讀者朋友們，大家好！我是墨墨，現在是一名在校大學生，在這個花開的年紀，雖然不太懂得轟轟烈烈的愛情，但墨墨也想把青春裏的故事講給你聽，把所向往的青春與你分享。 我是墨墨，我在故事中等你
我、小天兒、喬都出生在一個海邊的小漁村，村的名字叫“漁葦塘”，我在這裏開花、落葉，這一生的故事都沒有離開過“那片海”。
小天兒，今年他6歲，還沒到上學的年紀，父母出海打漁時，他總是自己一個人在家，為了打發無聊的時光，小天兒總會找很多有意思的事去做，即便會被大人不理解。小天兒家的門前不遠處就是海灘，偶爾他會去海邊抓被浪衝上岸的貝殼，還有小烏龜，回家後他會把拾到的貝殼洗幹淨，等著媽媽回家送給媽媽，當然啦，結果就是小天兒預料之中的了
“小天兒真乖，媽媽很喜歡”
媽媽在小天的臉上留了一個吻痕，但是被小天兒撿回來的小烏龜就沒有貝殼那麼好的待遇了
（我們都知道烏龜在遇到危險時會把四肢都縮到殼兒裏，以防止危險傷害到自己）
但小天兒卻把烏龜的四肢用繩子拴在柱子上，然後用木棍用力敲打龜殼兒，害怕的小烏龜根本就縮不到龜殼兒裏去，這樣的折磨根本無法滿足淘氣的小天兒，他把四個柱子在中間用繩子拴在一起，在中點處做了一個類似於杠杆的小錘子，這樣當烏龜害怕收回四肢時，會觸動錘子，錘子就會發揮它的作用，烏龜會再次被錘子的擊打所驚嚇，如此反複，可以想象一下小烏龜的心裏影響麵積。
畫風的突變小天兒從一個文藝小青年瞬間轉到了淘氣的小屁孩兒。即便這樣才剛剛達到他淘氣指數的20%。
一天，小天兒的爸爸媽媽出海打漁，小天兒自己在家無聊，一會兒看看蛐蛐，一會兒看看螞蟻，不巧的是，蛐蛐跑到了一堵矮牆下麵，小天兒思考了半天怎樣才可以讓蛐蛐出來呢？小天兒看到牆體有個位置有個縫隙，他想：
我如果把牆推到是不是就可以找到蛐蛐了？
於是興奮的小天兒，拿著鐵棍，和一個木凳坐到牆邊，就用小鐵棍一下一下的沿著縫隙開始刮著，沒過多久一塊塊的磚開始活動，一塊接著一塊，太陽都快下山了，整個矮牆終於倒了，小天兒開心的叫了起來
“成功了，成功了”
他開始找剛剛躲到牆下麵的蛐蛐，他看到蛐蛐在逃，就在玩的特別開心的時候，他聽見一個聲音，把他嚇破了膽兒
“小天兒啊？玩啥呢？老爸回來啦~”
天哪，爸爸回來了，小天兒看了一眼自己一下午的‘傑作’他害怕極了。當爸爸進院子的一瞬間驚呆了，笑著說到：
“我兒子真厲害！”
媽媽聽到爸爸的笑聲加快了步伐，走到門口，看到令爸爸誇獎的一幕，就像一個火藥被點燃一樣，瞬間爆炸了。
“小天兒這是誰幹的”
看到媽媽生氣了，害怕的小天兒躲到爸爸身後，尋求保護。結果真是如此，爸爸成功保護了他，還誇獎他了，小天兒超級開心，晚飯過後爸爸邊聽著收音機邊給小天兒收拾爛攤子（砌牆）小天兒在一旁幫忙也忙的不亦樂乎，媽媽在廚房洗碗
這樣的幸福時光我們似乎都有過。
第二天爸爸媽媽依舊出海打漁，無聊的小天兒去海邊玩了一會，覺得沒意思就和小盆友說
“昨天我把我家牆拆了，後來我和爸爸一起砌的，特別好玩，爸爸還誇我了呢，你們和我回家一起完拆牆的遊戲吧”
小盆友們和他一起回家了，看到院子裏的新牆，心想：
昨天爸爸表揚我了，說明我把牆推倒，他並不生氣。我也要學習爸爸的樣子砌牆，多帥呀！
於是小天兒和小夥伴兒們開啟了拆牆模式，玩的特別嗨皮，
“你倒水，你和泥，你幫我搬磚”
“好嘞”
“那誰，你快點、、、”
但小天兒似乎把事情想的太簡單了，也似乎太高估了他們的能力，直到太陽下山，他和小盆友們也沒能把牆砌回原來的模樣，看著快要回家的太陽和腳下的一片狼藉，小天兒急得滿頭大汗，但他絲毫不知道這是錯的，他對小夥伴兒們說：
沒事，晚上回家爸爸我們一起砌，爸爸一定還會誇獎我們的。於是他和小夥伴兒們早早的在家門口，等著爸爸媽媽。
“兒子今天怎麼這麼聽話，都出來迎接老爸啦，這麼多小盆友”
小天兒拉著爸爸的手，往院子裏走，指了指倒下的牆和地下的一片‘廢墟’說
“我按照昨天咱們的樣子做的，但是……”
這時的媽媽真的‘爆炸了’追著他在院子裏準備打他，他以為爸爸會保護他，還會誇獎他，結果……免不了媽媽的一頓暴打，他邊跑邊朝爸爸喊