雖說這樣大炮都有相應的炮架，可畢竟重量太大，運輸極為不便，火炮小型化、機動化看樣子要趕緊著手規劃了。夏雲心裏麵如是想到。
隨後李之藻等人詳細地給夏雲介紹了火炮當時先進的測量彈著點距離儀器——銃規，以及其他測量專用工具，這些都是從西洋學習得來的。
參觀完畢火炮後，夏雲等人回到了離火炮二百餘步外的涼棚，觀看火炮的發射演練，焦勖等人給夏雲敬獻了，西洋所製的望遠鏡，是單筒的。夏雲饒有興趣拿起望遠鏡，眯著一隻眼，左望望，右望望，有點像個小孩。
看了一下，夏雲放下望遠鏡，站在旁邊的李之藻詢問，是否可以開始試炮，得到夏雲允許的情況下，下令試炮。
隻見每門大炮都有三門操作手，熟練地校準目標，計測彈道，調整炮身，整個過程所需時間約三、四分鍾。隻見調校好大炮各項數據，裝填完畢炮彈後，站立在旁的手執紅色旗子的發令手，下達了發射命令，旁邊的點火手點燃炮管上的引信，引信飛快的燃燒著。
“轟”隻聽一聲轟天巨響，大炮怒吼，炮彈夾帶著呼嘯聲直奔遠方，發出震耳潰聾的聲音，三門大炮依次發射，強大的後座力，將土堆震的煙土四起，炮管前冒起了陣陣的硝煙，微風吹來，能夠聞的到強烈的火藥味兒。
夏雲在旁人的指點下，拿起望遠鏡觀看彈著點，隻見遠方有一處大坑，原本矗立在上麵一些紅色標誌物全然不見，炸得粉碎。
試炮結束後，夏雲與徐光啟、孫承宗、孫元化、李之藻、焦勖等人詳細地商議了火炮的事情，專門召開了火炮工作會議。
在會上夏雲首次提出了將火炮集中使用，單獨創建火炮部隊，配屬給各營的建議，還提出火炮應該盡量小型化，根據不同戰鬥的需要，分門別類的劃分火炮，特別是野戰中火炮的使用最為關鍵，要講火炮用於野戰，配合步兵使用，由於激動不已，連現代的一些詞彙，如炮兵、步炮協同作戰，火炮的機動性，火力覆蓋，彈藥基數等等。
這讓與會的人員趕到驚訝，皇上的想法太過驚奇，他們聞所未聞，有些詞句根本不明白是何意思。看著一幫子目瞪口呆的大臣，無法夏雲隻好詳細的解釋了這些東西，好在這些大臣們個個都是火器專家，研究火器戰法多年，稍微一點就通了，紛紛表示皇上的說法來最好的戰術戰法，一陣子讓夏雲趕到暈眩的歌功頌德，響徹在耳邊。
會議上夏雲專門提出了火炮製作流水線的製度，夏雲詳細的介紹了流水線，以及火炮配件、材料、彈藥規格等標準統一製度，要求李之藻、焦勖等人幾日內指定出標準化製造工藝流程和管理製度，待禦覽後頒發實施，以後工部其它的鑄造場都一概雷同。
從試炮場回來後，一連幾天夏雲一連幾天都與工部、鑄造所、兵部等幾位主要大臣商談，建立大明專業炮兵的事宜，夏雲結合自己後世所知道一些炮兵知識和軍事知識，指導他們撰寫了《大明火炮操作手冊》和《火炮器械維修保養概要》等基本專業指導條例。
炮兵的建立，使大明成立第一支技術性專業部隊，這支部隊由規範的武器裝備使用、操作、保養、運輸、儲存製度，一套科學的管理製度，成為職業化、現代化軍隊雛形的開端，為以後其餘的技術性兵種的建立，提供可以借鑒的依據。
隨後在短短兩年時間，依靠大明的不斷開發出來的各種科學技術，大明皇家海軍、大明皇家工兵、大明武器裝備後勤采購等係列的專業性部隊和一些製度相繼建立，逐步地告別以往那種純粹靠老兵傳幫帶等傳統。
正規的職業炮兵有了指導性文件，但是與之相符合的專業性人才，在大明極具缺乏。為了改變這種狀況，夏雲與孫承宗、孫元化、徐光啟、茅元儀等大臣們商議，籌建了大明炮兵學校，這是第一所技術專業學校，學校設立在京西海子場，占地一千餘畝，第一期學員主要是各地衛所、軍鎮以及登萊、皮島、寧遠等地選送的士兵和部分下級軍官，學習時間為期三個月，共計學員為三百四十人，這批學員最後成為日後大明各個部隊炮兵種中主要的骨幹力量。