要充分認識高考的重要性，強化責任意識。大家知道，教育教學質量是一所學校的生命，因此，我校一貫堅持對口升學和就業安置兩手抓。同時，對口高考又是同學們人生道路上重要的轉折點，高考成績的高低將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以後從事什麼樣的專業和職業。
要樹立必勝的信念。信心是基石，拚搏是保障。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。隻要擁有信心，才可能擁抱成功；隻有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
要有堅強的意誌和頑強的毅力。堅強的意誌和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是看你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它當成煩惱包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示自己的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。
要不驕不躁，積極調整好自己的心態。在月考中，考好了不驕傲，考不好不急躁。考試前要有意識地做一些積極的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難；遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考，高考也隻不過是一次與模擬考試差不了多少的考試，沒必要恐懼、急躁、緊張不安。
要講究科學的方法和技巧。科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議高考複習時我們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留後患；二要管好自己的手，臨考前隻看不做，就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。
我的講話完畢。謝謝大家。
無聊的講話終於完畢，班主任帶著各自班級的學校回到教室。
少雲的班主任站在講台上，看著自己的學生，心裏莫名的一股失落感。“好了，現在都收拾一下，放學。後天早上九點在學校門口集合。集體去縣城參加考試。說完班主任就急匆匆地走了。大家都清晰地看到班主任的眼眶裏，淚水打著轉兒。
“少雲，後天就要考試了，怎麼辦？我好怕。”韓存偉擔憂的說到。
“現在怕也沒用，叫你平時別貪玩，你偏不聽。現在考試了，著急了。”張彥武這個大哥無奈的說道。
韓存偉訕訕一笑道，“我不是怕考試，是因為我怕高中我們會分開。”
張少雲無奈歎息一聲，我們分開是肯定的，但我們尊盟征伐的腳步永遠不會停止。凡是任我張少雲做兄弟的，隻要選擇了這條路，就堅持下去，不論前方多麼危險。我要讓尊盟所向無敵。我會建立尊盟，在靜寧，相信我們相見的一天不會太遠。大家以後好好保重。
說完少雲獨自一人轉身就走。站在韓店山頂，看著昔日的荒山美景。