孩子也有自己的思考和行事方式，更有自己的人生道路，要想讓孩子早日獨立，父母就要在日常生活中放手，鼓勵孩子自主自立，而不要一味地去做孩子的拐杖。
讓孩子自己爬過那道坎
21世紀是一個充滿競爭、複雜多變、快節奏的時代，作為這個世紀的主人，必須具備較強的競爭能力和應變能力。物競天擇、優勝劣汰是經濟社會的普遍現象，社會中的每個人都要麵臨著競爭的考驗。現代家庭裏的獨生子女，物質生活大多優越舒適，很多事情都由大人包辦，衣來伸手，飯來張口，在這樣的環境中成長的孩子難免會喪失獨立生活的能力，對於將來參加社會競爭是十分不利的。
所以，為人父母者應該從小就培養孩子的獨立能力，讓孩子成長為一棵迎風傲雪的大樹，而不是經不起風吹雨打的溫室花朵。
一位年輕的媽媽牽著1周歲左右的兒子在公園玩。他們來到廣場的台階前，麵對十幾階的台階，小男孩一下子掙脫出媽媽的手，想自己爬上去。他努力向上爬，年輕的媽媽在後麵看著，並沒有抱他上去的意思。當他爬上兩個台階時，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他，隻是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上看了看，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳並用，小心地向上爬。
他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋累得通紅，小手也髒乎乎的，娃娃服也被弄得都是土，最終他爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在他通紅的小臉蛋上親了一口。這個小男孩就是後來的美國第16屆總統——林肯。
人的一生有無數的台階，學習、工作、生活……孩子應該如何麵對和攀登這些人生的台階呢？不同的父母有不同的答案，牽手、攙扶、擁抱、鼓勵。很顯然，如果家長牽著孩子的手或是攙扶著孩子，都會使孩子產生依賴性，習慣於把父母當成拐杖而難以自立；如果家長抱著孩子走上台階，就會使孩子成為“抱大的一代”，受不了風雨和困難，難以立足於社會；如果家長隻是鼓勵孩子繼續前進，讓孩子在嚐試和實踐中得到磨煉，獲得了經驗和能力，增強了自信，以後或許可以一鼓作氣，爬上他人生最光輝的頂點。
在每個孩子的成長過程中，都不可避免地會遇到困難和坎坷。
如果孩子遇到一點困難，父母就介入其中，把孩子從困境中解救出來，充當孩子的保護神，孩子就失去了用自己的能力解決問題、克服困難的成長機會，也無從掌握解決問題、戰勝困難的方法。“天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”讓孩子從小受些苦，經曆一些挫折，當挫折成為過去時，孩子才能更加堅定信心，繼續上路。
在學習、工作、生活等方麵的獨立能力，是孩子將來在競爭中取勝的基礎。所以，父母應該及時放手，讓孩子從小學會獨立自主的能力，將來他們才有可能立足於社會，成為有用之才。
如何培養孩子的獨立能力呢？
首先，應該增強孩子的責任感，促使其獨立。許多孩子什麼事都依賴於大人，家長也常常對孩子說：“隻要你讀好書，其他什麼都不用管。”這種做法是非常錯誤的。父母應該讓孩子自己負責自己的事，而不是依賴大人。不給孩子任何依賴的機會，讓孩子從小養成自己的事情自己做的好習慣。
其次，留給孩子一定的空間，讓孩子學習自理自立的本領。培養孩子的生活自理能力，讓孩子在力所能及的範圍內自己做自己的事情，從收拾自己的玩具、用具、打掃房間衛生、洗小衣物等事情做起，讓孩子養成自理的習慣。
最後，父母應堅持一貫要求，切忌妥協，督促孩子學會獨立。
美國兒科權威詹姆斯博士說：“依賴本身就滋生懶惰、精神鬆懈、懶於獨立思考、易為他人左右等弱點。處處對孩子的事情包辦代替，這不是愛孩子，而是在害孩子。”培養孩子獨立能力，最關鍵的是家長要堅持戰勝自我。有的家長一見孩子遇到困難，就衝上去幫忙、代勞，有的家長明明要求孩子自己做事，卻因為孩子的哭鬧而心軟妥協，以至於前功盡棄。所以，為了孩子的未來，家長一定要下決心堅持到底，不要輕易妥協。如果父母包辦孩子的一切，就等於剝奪了孩子認識世界、鍛煉自我的機會，時代環境在改變，孩子的思想也在變，父母對孩子的教育方法應該隨著孩子的發展不斷調整，但是，教育方法無論如何調整，放手讓孩子獨立成長都是永遠不變的培養目標。
孩子未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創造，這一切都不是父母替代得了的，因此，愛孩子就應該讓孩子從小學會獨立。
給孩子樹立自立自強的榜樣
什麼樣的父母決定了什麼樣的家庭教育，要培養孩子的獨立性，父母就必須給孩子樹立榜樣。可以說，改變孩子依賴性強的習慣，需要父母從自己做起才行。榜樣的力量是強大的，父母就是孩子的一麵鏡子，父母的言行對孩子的品行修養有著巨大的影響。