第1章 學知識,學做事,學做人(1 / 2)

汪廣春

對我而言,學生的天職就是學習。隻是大學與高中及以前的學習不同,大學裏的學習重在大。大意味著兼容並包,意味著全麵發展,意味著學知識,學做事,學做人。學風是靠大家一起維護的,要有良好的學風,個人的力量是不夠的,一花獨放非勝景,萬紫千紅才是春。隻有大家相互幫助,共同進步,良好的學風才能真正地樹立起來。

熱愛學習,大學是我心靈的天堂

進入大學後,我明顯地感到大學的學習已經與高中及以前的不同。曾經有老師告訴我們,大學就是大大的學。學習知識,但不僅僅局限於書本知識,學校的圖書館、國家圖書館、各類報紙雜誌都是我學習的來源;學習知識,但不僅僅局限於精神上的學習,強健的體魄、太極拳、武術是我的另一番學習;學習知識,但不僅僅局限於校內學習,將知識應用於實踐、寒暑期社會實踐、四大會計師事務所的實習是我對知識的升華。知識猶如音樂美術般熏陶著我,淨化了我的心靈,也增加了我的厚度。熱愛學習,讓我走進了心靈的天堂。

熱愛學習,大學是我翱翔的天空

大學不僅讓我學到了知識,還為我提供了展現自我的平台。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,大學讓我從一隻雛鳥成長為展翅飛翔的鷹。

1.學習刻苦,誌存高遠。我刻苦學習,態度端正,成績優秀,一直都是學習上的領頭羊,為同學樹立了榜樣,同時也得到了大家的認可。我堅持上課,從不缺勤或遲到早退,無論什麼課,我總是坐在第一排認真聽講,課餘時間我也從不浪費,經常待在自習室。功夫不負有心人。大三學年我的學分績點為4.2;大學四年平均學分績點為4.03,名列會計學院第一。我成功通過了計算機二級考試,在英語四、六級考試中分別獲得600分和625分的好成績。我成功獲得了學校一等獎學金和國家獎學金。現在的學習是為將來的工作打基礎的,所以懷著將來為社會貢獻自己力量的心,我必將努力學習。

2.學術大賽,投身科研。大學,要真正的“大”學,就得不局限於書本,要有自己獨特的見解。大學裏各類創業大賽、論文比賽為我提供了學術的盛宴,我便積極投身科研。

2006年,參加全國挑戰杯創業大賽

2006年,代表學校參加北京市大學生數學競賽

2007年,參加研究室組織的團建課題研究,並中標作為重點課題

2007年,參加黨建課題研究

2007年,參加會計研究會主辦的“天勤杯”論文大賽

2007年,參加第六屆“挑戰杯”學生課外學術論文大賽

2007年,參加商學院組織的模擬招聘大賽

2007年,參加全國大學生英語競賽

2007年,參加普華永道獎學金項目

2007年,參加“東方智慧-會計案例分析大賽”

2007年,參加“海問杯”論文大賽

2007年,參加“挑戰杯”創業大賽

2008年,參加第一屆“德勤杯”論文大賽

2008年,參加“挑戰杯”論文大賽

其中“天勤杯”論文大賽中撰寫關於公允價值的論文,“海問杯”論文大賽撰寫關於財務預警的論文,團建課題撰寫關於中國傳統文化與奧運關係的論文,挑戰杯創業大賽,普華永道獎學金項目,“東方智慧-會計案例分析大賽”極大的鍛煉了自己的創新能力。因此我獲得了“楊森獎學金-本科生學術獎”和“校級三好學生”稱號,芙蓉學子獎勵基金,普華永道獎學金項目獲入圍獎,“挑戰杯”論文管理類三等獎,“東方智慧-會計案例分析大賽”獲得“團隊最佳合作獎”。

3.踐行真知,躬身實踐。首先,我積極參加寒假和暑假的社會實踐活動,認真調研,把書本上學到的知識應用於實踐,從中受益匪淺,同時加深了對書本知識的理解,而且初步了解了會計實務的流程,為邁向社會奠定了基礎。其次,我積極參加各種校外活動。2007年3月我參加了普華永道獎學金項目,與北京各高校的精英同台競技,相互交流,更加了解了自己的優勢和需要學習的地方,最終獲得了入圍獎。2007年9月15日到10月1日,我代表學校參加了清華大學舉辦的“東方智慧-會計案例分析大賽”,在與香港及其他兄弟學校的交流中,我再次吸收了許多新思想,學到了很多知識,認識了許多會計界知名人士,贏得了人生寶貴的財富。最終我們小隊獲得了最佳合作獎,並且我有幸被選中到安永華明會計師事務所寒假實習,這些都為我職業生涯的起步儲備了能量。再其次,我還積極參加由青協和紅會組織的各種誌願者活動,如在學校多媒體部管理多媒體(兼職性質),參加青協組織的天氣預報及捐書誌願者活動,公交車站維護秩序活動等,這些活動讓我為之感動,我願意將自己的滿腔熱血奉獻社會。最後,我在2008年寒假期間在安永華明會計師事務所實習,實習中我認識到了理論與實際的差距,進一步了解了社會,為邁向社會做好了準備。紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行,沒有實踐,任何理論都是蒼白的。今後我將更注重實踐,探求真知。