我曾見過一個10來歲的小男孩給一位老大爺讓座。小孩拉著老大爺的手甜甜地讓老大爺坐下。老大爺心安理得麵不改色正襟危坐。而小男孩則吃力地扶著座椅。車上不時有人上下，所以沒多久，小男孩就滿臉漲得通紅。我有點憤憤不平，把小男孩拉到我的座位上坐下然後滿臉微笑的走到老大爺麵前，故意說：“您剛才說什麼來著？”
老大爺有點驚異地望著我：“我沒說什麼啊１我大聲笑著說：“是這樣啊！我還以為您對小男孩說謝謝呢１老大爺不好意思地微笑著向小男孩點了點頭，這時的小男孩笑得更甜了。微笑是對別人最好的一種欣賞。
還記得我讀初中時，成績很差，時不時得被老師批評，成天看老師的冷麵孔，以致對學習提不起半點興趣來，可能是從小沒有受到老師的什麼優待，所以對老師有一種恐懼以至升華到憎惡。當同學們為新來的班主任歡呼雀躍時，我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素：上課看小說，作業敷衍了事。有一次，新班主任大發雷霆，說我們的作業做得一塌糊塗。我無動於衷地聽著，類似的批評見多了，見怪不怪了。沒想到那些優生也被列入了黑名單。新班主任說他們沒什麼大的進步。我有點兒幸災樂禍，嗬嗬，你們也有今天。更沒想到，我的名字會在教室裏響亮起來，不是批評，是表揚。說我一些題目回答得很有創意。我懵了，這些題目，我是不假思索瞎蒙的，怎麼變成了富有創意呢？我抬頭，看到了新班主任滿臉的笑靨向我撲麵而來。我躲避不及，我無法形容我的心情是激動還是高興。反正我隻覺得臉頰上火辣辣的，頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同於以前那些老師的笑容包圍著我，我還聽到她軟軟的柔柔的但又不容置疑的聲音：你很聰明，別的同學沒想到的，你卻想到了。
就是那微笑如甘霖一樣滋潤了我快枯涸的心靈。讓我重新找到了自信。也正是那微笑，讓我立誌成為了一名帶著微笑教書育人的老師。
微笑，是帶著體溫的一抹陽光，在你不經意地揮灑時，可能就會溫暖一株株灰暗的幼苗。微笑，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，不應隻是一種表情或做作，它更應是一種職業修養，一種高尚的品格，溫暖別人的人生，美化自己的生活。