我倆奔跑著衝到老師辦公室，和其他老師的不同，他的辦公室是一個獨立的，更加有私密性。門上有一個用綠色a4紙打印的“財經紀律監察辦公室”，敲敲門，我們就進去了。
我就料到叫我們來並沒有什麼事，就是怕我們走漏了風聲。隨便的問了一句：“怎麼樣，到班級同學們問沒問什麼。”
我搶著回答：“沒有，班級裏沒有幾個人，好像並沒有太在乎我倆，這個時候誰敢靠近我倆啊。”我希望我這麼說會讓他失去信心。或者把事情再鬧大，我回去能有把這個事情弄成假戲真做的機會。那樣我能以正當的名義多一些和姚雲娜的接觸，而且隻需要麵對同學的流言蜚語，不再需要麵對老師的思想教育，絕對是一件好事啊。
“恩？不能啊！這時候應該還在熱頭上啊。”老師的口氣更像是自言自語。
我趕忙接過去：“可能是人太少，這些同學有些靦腆。”
老師點點頭：“走，你倆跟我去一趟校長那。”我接過老師手裏的電腦包，跟在老師的身後走著，不敢抬頭。
我們偉大的校長辦公室不在我們的教學樓裏，而是在一個實訓樓裏，那裏清淨，適合辦公，我們需要橫穿大半個校園，那會我最害怕的就是看到同學們。
從教學樓下來，我們不斷的看到同學從樓下上來，跟老師打招呼，並且看到在身後一直低頭的我倆，回到班級一定會八卦“曹運和姚雲娜是不是被找家長了？我看見老師帶著他倆下樓了！”
到了實訓樓樓下，老師接過電腦包，叫我們在樓下等著。姚雲娜心理已經崩潰了，加上同學們剛才的詢問，再加上這件事萬一傳進她男朋友的耳朵裏，我相信她這會一定很糾結。她爆發了，眼淚刷刷的流下來，對我吼：“這是幹啥呀？沒有這樣的。你們怎麼想的？”我當時被她吼的也火了，心想：我也不想啊，怎麼能把我帶上呢？可是一看到她委屈的表情，再加上她這麼一說這件事之後我又加了一個在同學眼裏不是人的理由，憤怒變成了苦澀。我暗暗決定，一定抽個時間，讓同學們清楚事實，起碼讓姚雲娜留一個公平。
大約5分鍾，老師下來了，好像絲毫沒有發現擦眼淚抹幹淨的姚雲娜，對我倆說：“走，回班級。”我順勢接過老師手裏的包。
回去的路上看到了於秀明，她叫了一聲“老師好”後也跟在老師的後邊，用胳膊肘懟懟我，用表情問我：怎麼回事？我沒有回答她，我不是不想解釋，而是沒想好用什麼表情能詮釋這麼多事情。隻是歎口氣，希望她能明白點什麼。
到了班級，老師一臉嚴肅的接過包，嚴肅的告訴我倆，你倆回座位吧！我倆灰溜溜的各回位置。
老師凝視著班級裏所有的同學了，加上嚴肅的表情，就像是一個一絲不苟的攝像頭。好像所有的事情都逃不過他的法眼，好像所有的事情，他都可以洞穿。
終於時間到了，同學們還來的都來了，老師在班級。所有同學都板板正正的坐在自己的位置上。安全委員做著安全排查工作，衛生委員檢查同學們著裝衛生情況，體委清點班級人數。我原本應該站在講台上監督一些列的工作，這次就例外吧！
所有工作完成，到了老師總結的時候。隋老師居然幫我們澄清了：“相信今天大家的心情都是很不一樣，我也相信，我隨便叫起來一個同學他都有一定的個人看法，但是對於這個事情。我要說一下實際的情況和我個人的看法。班長曹運，”我聽到點我的名字激靈的站起來。“他是一個優秀的執行者，管理者，他不惜背負著狼藉的名聲為學校，為班級做貢獻，有的時候老師在想，是不是讓他做的太多了？他是不是付出的太多了？盡管如此他還是堅持著學校和老師賦予他的使命。有的同學可能要說：他這麼做是應該的，這是他的責任。那麼我想請問大家，這個責任交到你的手裏，你能做的好嘛？顯然不能。連最基本的遵守學校和班級的規章製度都做不到，談什麼管理？”
我隻有心裏暗暗叫苦。
就這樣，事情告一段落。我們之間未來的一年裏就這樣尷尬著沒怎麼說話。
這也談不上是戀愛吧。就這樣而已，時至今日，在我心裏已然成了曆史人物。