“神推理啊。”哥哥依然呆萌。
“重點再次錯誤，弟控。”她突然覺得渾身無力。
就在這讓他極度混亂的時刻，小白忽地一陣頭痛欲裂，眼前黑掉。
“怎能回事啊，我親愛的使魔者們，貓溺的靈魂就這麼少嗎？竟然抓了個重的複的，我再壞也不至於再次奪走她新的記憶。”科學怪人皺著眉頭看著躺在試驗台上的風79號。
隱約還有一絲意識是清醒著的，他仔細辨別著聽到的對話內容，奪走記憶……奪走記憶……這裏難道是……當他的餘光瞥見身旁的水7號，所有的遮擋頓時煙消雲散，自己根本就不想忘記在意的人，也不想被在意的人忘記。可是現在是不是太晚了？我真是扭曲又複雜啊，大黃，我能像你一樣簡單改多好。你說不要騙自己，否則更沒有人正視那顆孤獨的心。為何到現在這個即將失去的關頭才……
“抓都抓來了，怪她太倒黴啊，否則你說怎麼辦？”炎不耐煩的說到。
“隨便找個地方扔了唄，反正她也沒有什麼我感興趣的記憶了。”科學怪人整理了一下工具，準備迎接下一個對象。炎扛著昏迷狀態的風79號出去了。
現在，隻剩下他一個了，機會。
感感覺到身體被放在試驗台上，再被戴上頭盔那一瞬間，他忽然坐起來重擊中年男人的頸部將其弄昏，然後交換了頭盔的位置。
孤兒院的門口，蹲著一個大約七八歲的孩子，根據長像來看，他應該是小時候的科學怪人。看那哭喪著臉的表情就知道他是被拋棄了，然而被院長撿回去之後，他的生活似會也並沒有什麼好轉，他是個有些奇怪的孩子，很容易被其他孩子排斥，自從“蝴蝶事件”之後，就再也沒人理他了。
“小朋友們最喜歡的動物是什麼呢，老師最喜歡蝴蝶喲。”
“我也喜歡蝴蝶，蝴蝶很漂亮！”很多小女生紛紛舉手說道。
“你們喜歡的隻是蝴蝶的翅膀而已，蝴蝶其實醜死了。”男孩說。
教室裏頓時一片安靜，隨後又開始躁動起來。
“胡說，蝴蝶最好看了！”
“他可討厭了！總是說那種話！”
……
男孩起身走出了教室，不久後進來的時候手裏拿著一隻蝴蝶，然後當著大家的麵撕掉了蝴蝶的翅膀。
“你們看，現在它還好看嗎？不是很醜嗎？”
班裏的許多孩子都被嚇壞了，男孩被院長責罰關在屋子裏三天不準出來。
隻有那個女老師來看過他。
“老師不討厭我嗎？老師你當時也流露出恐懼的神情了吧。”
“小風希望大家都討厭你躲著你嗎？”
搖頭。
“那麼以後就不要做那種事情，你想證明自己著沒有錯，可是對與錯很多時候是不能被拿來做衡量標準的，蝴蝶的翅膀也是蝴蝶的一部分，所以大家說喜歡蝴蝶也沒錯啊。沒有了翅膀的蝴蝶就不再是蝴蝶了。”
“那是什麼？”
“死物。”
死——物——