呂不良自顧自地說道：“我教你們的是拳腳刀槍，講究搏命殺敵，格鬥擒拿，騰轉挪移，另外就是基礎的冷熱兵器用法。”
“總之，好好看，好好學！”
至上午演練開始就沒停下休息過，外道班的學生一個個氣喘如牛，腳步虛浮，等熬到中午吃飯時間，感覺整個人都虛脫了一般，比跑完加長馬拉鬆還累。
半個時辰後，吃完飯的眾人還未來得及歇口氣，訓練又開始了，堅持到七點，享用了晚餐，還要盤腿練習呼吸之法兩個小時，才能回去洗澡睡覺。
第二天七點之前到體育館報道，否則將接受呂不良的親自指導，那是真正的生不如死。
如此持續七天，許是呼吸之法漸漸起了作用，高強度的訓練下居然沒人體力不支或是生病倒下，反而越發遊刃有餘，他們自己也能感受到實力在變強。
這種變強不僅是身體素質上的，還表現在覺醒的能力方麵。比如說原來一次隻能變出一份臭豆腐，現在可以同時變出兩份，能吃一份丟一份。
還有一點不同的是，太上學宮決定要搞素質教育，不能隻教些打打殺殺的東西，於是從上麵派了一位空降兵下來，專門負責教琴棋書畫。
新來的導師姓蘇名倩，二十七八，瓜子臉，黑長直，膚白貌美，身材也是極好的，穿著一身灰白花紋的旗袍，居然也不怕秋風冷冽，可見是非常之人。
起先，逐漸沉迷於提升力量的眾人是不樂意上蘇倩的課，琴棋書畫，什麼玩意兒，敵得過老子一拳麼？後來，他們才發現自己單純得像個一百來斤的孩子，原來學琴可以金戈鐵馬十麵埋伏攻守兼備，原來學棋可以撒豆成兵落子成陣困人於無形，原來學書可以劍氣縱橫洞開天門無物不可斬，原來學畫可以請神下凡收集萬千香火願力。
於是乎，曾被高高舉起的呂不良，又被輕輕放下，隻剩下幾個對肌肉偏愛成狂的家夥還將之奉若神明。
說到琴棋書畫，眾人的選擇最多的還是書，猶如傳說中的劍仙，千裏之外取人首級，又或者一劍斷江開山摧城，完事後來句“天不生我某某某，亙古劍道如長夜”，多霸氣！其次的是琴和棋，選擇的多數家庭條件都還不錯，自小便有接觸，基礎紮實，學起來也更輕鬆。至於學畫，不知道是不是唯物主義無神論推廣得好，除了覺醒畫畫天賦的雙馬尾少女田馨，就隻有顧然了。
倒不是顧然不想選其他，隻是幾番嚐試下來根本沒任何希望，隻有畫畫還有一線可能，這是蘇倩告訴他的。
對此顧然也不在意，在他心裏，有沒有天賦都無謂，他也不想煉成個天下第一。隻是太過廢材，也算另類的與眾不同，自己過得不舒坦，還會無故惹來許多麻煩。
他卻是個怕麻煩的人。