“你怎麼來了？想開了啊？但是現在外麵這麼多人不怕影響不好啊？”我盯著她高高的胸脯笑嘻嘻的問到。
董小紅聽了我的話先是臉一紅，隨後一下子走到了我的床前開口說到:“別臭美了你，白天你的時間都被他們占用了，以後每天的這個時候我給你補修真課。”說完她便拉著我向門外走去。
走出了研究所我被拉到了基地角落的一片草地上，董小紅嚴肅的說到：“現在你應該進入新的課程了，在這裏你要走一個選擇修真路線了。”
終於到了這個時候了，我思考了一下問到：“能給我講解一下它們的特點嗎？”
董小紅說到：“修真的路線分劍修和術修兩種，包括我在內的五個老師中我、蘇老師、呂武略老師我們三人是劍修，影和呂武傑老師是術修。”她一講到這裏我不免有些意外，之前我一直以為蘇老師也是術修的。懂小紅又繼續說到：“劍修路線是走的高強度近戰路線，主要追求個人的體能增強，我以前也和你說過劍修是不可以在飛行時候戰鬥的，而且劍修駕馭飛劍的時候還又很多限製，比如不能懸停時間過長，飛行高度不能低於10米，但是劍修的近距離作戰能力絕對是天高地厚中所有修煉類型中最強的。”
“那術修呢？術修是不是就可以空戰了？”我問到。
董小紅搖搖頭“不是這樣的，術修中也隻有一部分人可以空戰，比如你的影老師他進行的隱係術修，他的修煉可以提高自己包括反應速度轉換速度在內的一切速度，他的飛行速度雖然也是非常快但是他還是不可以空戰，武傑老師才是正統的放射係術修，也隻有他才可以空戰，不過同時他的身體強度和近身格鬥能力就要遠遜於和他同品的劍修玩家了。”
這時候我忽然想到一點，於是趕快問到：“我覺得這樣很不平衡啊，像武傑老師他可以襲擊地麵上的單位，但是劍修的人確不可以攻擊他，這樣無論如何空戰單位都是壓製地麵單位的啊。”
聽了我的問題懂小紅並沒有直接回答，而是笑著說到：“讓你見識一下為師的厲害。”說完隻見她雙手放在胸前做了一個節，隨後兩手中間的位置出現了一個及其耀眼的紫色光團，隨後她雙手向兩邊一分整個光團便被拉成一把劍的形狀，隨後又是紫光一閃，一把長劍實實在在的出現在了董小紅的手上了。
董小紅召喚出了武器在手裏挽了一個劍花接著順勢一揮，瞬間三個耀眼的光條閃電般的從她的劍中飛出，重重的撞擊到了她劍鋒所指的山體上，一陣爆炸聲過後被擊中的山體已經出現了三個直徑30多米、深度10多米的
大坑。我一看到這裏立刻換成了崇拜的目光看著董小紅，而她也十分得意的說到：“剛才我發的就是我自創的招式“三星逐日”，在一定的距離裏可以對敵人造成等同近戰攻擊的傷害，而且範圍更大。”