“如果能夠控製自己的分數的話，那麼這個人對於整個高中的知識點已經爛熟於心，甚至能夠從題目當中推斷出出卷人的想要考察的考點。
簡單點來說，這個人已經不需要在高中學習了。”
數學老師低聲說道，他教了十多年的高三，都不敢說自己能夠控製卷麵上的分數。
隻能盡可能的多拿分，少失誤。
“老師，你可以比較一下江雨的成績，我希望能讓江雨參加即將到來的數學競賽。”
千雪笑著向著數學老師說道，隨後高興的走出了辦公室。
“讓江雨參加競賽，那不是在開玩笑嗎？”
辦公室內其他的老師向著數學老師笑道，江雨的事情讓整個辦公室中的老師都有所耳聞。
“我也不知道千雪為什麼要這麼說。”
數學老師搖了搖頭，笑著說道。
“千雪那姑娘不是讓你比較江雨成績的嗎？你不看一眼？”
一邊的老師打趣道。
“有什麼好看的？連及格都沒有的成績。
就算是比較了，也比較不出來什麼東西吧？”
數學老師搖頭道。
“你不看，那我來看看。”
坐在對麵的一個老師順手接過了成績記錄冊翻看了起來。
“怎麼？被這不及格的成績嚇到了？”數學老師道。
“如果這個江雨真的能夠控製分數的話，我想，他可能真的是在隱藏自己的實力。
或者說，這些測驗試卷對於他來說都是遊戲的過程。”對麵的老師說道。
“你神神叨叨的說些什麼呢？
都是些不及格的成績，有什麼好看的？”
數學老師看著自己的同事，有些納悶的說道。
“自己看看吧，從第一次測驗成績開始每一次都比上一次多出一分，沒有一次是例外。
這些試卷讓你來做，給你答案，你能保證每次都能多出來一分？
一分不多，一分不少，而且隻有一分。”
“真的假的？”
整個辦公室裏的數學老師，見著自己的同事不像是開玩笑的模樣，紛紛聚攏了過來。
當他們看完江雨的成績記錄之後，都沉默了下來，他們真的沒有想到過居然真的有高中生能夠控製自己的分數。
“我覺得應該給這個學生一個參加競賽的機會。”
不知是誰低聲的提了句話，這個提議瞬間在所有的數學老師心中打成了共識。
“但是，上麵已經把名額確定的差不多了。而且，這份成績單說服不了上麵的董事啊。”
“也對，要不搞一個預選測試？”
“那有什麼用？到時候他的分數還是一樣的低。”
“誰說沒有用的？隻要這份試卷足夠的難，難到平局分很低的程度。
試卷難度可以參考一下競賽的題目嘛，反正每天都要做試卷，提升一下難度也能讓這些學生認清一下自己的實力。”
“有道理，現在就可以試一試，競賽三天之後就會進行，今天把試卷給搞出來，明天就發下去做。”
說話間，整個數學辦公室的老師全都打成了共識，開始在自己的電腦上忙碌起來。