每個人身上都蘊藏著無限潛能
世界上，每一個人都蘊藏著巨大的潛能。特別是人的大腦，蘊藏著的潛力之大，是無法估計的。一個人大腦中的神經細胞高達150億左右。一個神經細胞每秒鍾可接受的信息量是14比特（信息單位），最高可達25比特，人每天能記錄生活中大約8600萬條信息。人的大腦至少可以存儲1千萬億比特的信息量，可以容納相當於500，000，000冊書的知識總量。而一個聰明絕頂的天才人物在一生中，實際所獲的信息總量與這一數字相比，隻能算一丁點兒。由於種種原因，目前，人的一生隻用了自身自學能力的百分之一，隻利用了自己智力潛力的五分之一到四分之一。前蘇聯著名學者、作家伊凡·葉夫雷夫曾指出：“當現代科學使我們對人腦結構和功能有一定了解時，我們立刻為它的潛力之大而震驚萬分。在通常的工作生活條件下。人隻運用了思維工具的一小部分。如果我們能迫使頭腦開足一半馬力，我們就會毫不費力地學會40種語言，把前蘇聯百科全書從頭到尾背下來，完成幾十個大學的必修課程。”美國著名學者、人類潛能理論研究專家奧托也指出：“現在的人類隻發揮了大腦功能的極小部分，若能發揮一半功能，將會輕而易舉地學會幾十種語言，背誦整本的百科全書，至少拿12個博士學位。”美國另一位著名的心理學家威廉·詹姆斯也指出：“我毫不懷疑，絕大多數人，不論在生理上、精神上還是道德上，卻隻是很有限地利用了他們的潛力，我們所有擁有的生命寶庫之豐富，是我們連做夢也想不到的。與我們應該成為的樣子相比，我們還隻是半睡半醒著。我們隻利用了我們身心資源的很小的一部分。”有人算了一筆賬，人的大腦容量為1千萬億信息單位。假定一個漢字為10個信息比特，一個人如果每小時讀10000個字，一天8小時，那麼腦的功能可供使用300萬年。人腦與現代計算機相比，人腦有150億個神經元，而現代計算機的邏輯元件約100萬個。人腦比現代計算機高出150萬倍，可見人腦潛力的巨大。人們在日常學習、工作、生活中所使用的神經細胞，隻占總量的5％~l0%左右，其他腦細胞都處於睡眠、休整和後備狀態，這也就是說，人腦有90％以上的潛力還沒有發揮出來。
美國著名人類潛能研究專家奧托更強調指出：“20世紀初．美國心理學家威廉·詹姆斯曾提出假設，一個正常健康的人隻運用了其能力的10％，稍後又有學者瑪格麗特·米德撰文，認為不是10％，而是6％。最近我估計，一個人所發揮出來的能力，隻占他全部能力的4％。我們所估計的數字之所以越來越低，是因為人所具備的潛能及其源泉的強大。”
在現實生活中，我們可以找出許多事例說明每個人都具有巨大的潛力。我國著名語言學家趙元任先生，懂得30多種語言，他學識淵博，還是個頗有造詣的音樂家。意大利著名語言學家塔爾雅維尼，12歲時已掌握了7種語言，22歲時增加到15種語言，這位羅馬的教授每年都要學習2～3種語言。在一次語言學的代表會議上，他曾用50種語言，向出席會議的代表致賀詞。
國際上有一種記憶圓周率（π=3．1415……）的競賽項目，1982年，日本索尼電器公司職員友寄英哲竟創造了記憶到小數點以下2萬位的最高記錄，其記憶力使在場的人都驚奇咋舌。我國現代文學巨匠茅盾先生的記憶力也是驚人的。他能將一百二十回的古典文學《紅樓夢》背得滾瓜爛熟。一天，幾位親友在他家聚會，有人在《紅樓夢》書中隨意點了一回，茅盾就滔滔不絕、一字不漏地背誦了一遍。即使像這樣傑出的人才，也隻利用了他們腦力的一小部分。
科學研究工作者通過對人腦研究，得出這樣的定論：人腦在3歲以前即完成60％的發育，6歲以前，即完成90％的發育。美國科學家格倫創辦“人類智力開發研究所”進行研究，以證明人類潛力之大，結果成績喜人。他們把許多普通2歲嬰兒訓練成：①認識4000種事物；②能用兩種或兩種以上語言讀出4000多個單詞；③能讀書寫字會計算等，證明了嬰幼兒時期大腦潛力的巨大。古今中外不少卓越的藝術家、科學家、軍事家在兒童時期，因為大腦潛能正常得到開發，就才智過人。例如，我國古時戰國時代，秦國的甘羅12歲當上了上卿（相當宰相）；東漢的曹植，7歲就能寫詩；唐朝詩人王勃，6歲就美於文辭，少年時代寫下了著名文章《滕王閣序》；大詩人李白“五歲誦六甲，十歲觀百家”；杜甫7歲能詩，9歲就很會寫文章了，最終成為中國的“詩聖”。俄國著名詩人普希金8歲的時候能用法文寫詩，奧國作曲家莫紮特6歲主演演奏會，德國作曲家貝多芬13歲創作了三部奏鳴曲；德國數學家高斯在四、五歲時就能糾正父親答題的錯誤，9歲就能解級數求和的問題。美國著名科學家、“控製論”創始人之一的維納，7歲開始閱讀但丁和達爾文的著作，11歲寫出論文，14歲大學畢業，18歲就獲得哈佛大學的哲學博士學位。