2006年3月1日，沁心荷在教育在線的班主任論壇上新開了個係列帖子，題目是：《送給那些為我生命之樹增添綠意的人——沁心荷班主任手記》，她深情地說：“生命之樹日漸茂盛，誰是那個為我生命之樹增添綠意的人？”人有很多角色，針對不同的角色有不同的答案。作為教師這個角色，毫無疑問，學生是為我生命之樹增添綠意的人！從教11年，是誰讓我越來越喜歡這個職業？是誰讓我在工作中體驗到幸福感、成功感？是誰逼我不斷進步、不斷成長？是一屆又一屆與眾不同的少男少女們，每一屆的獨特性逼我讀書、逼我成長，每一屆學生品嚐碩果時燦爛的笑容讓我體會到幸福與快樂，畢業之後的學生在社會上立足、生存和發展，讓我分享到懇荒播種的快樂。是啊，誰為我的生命之樹增添綠意？是學生！11年了！以每年平均人數130人計算，那也有上千人了！當我走在街上，冷不丁從旁邊鑽出一個人“老師，您好！還記得我嗎……”當我絞盡腦汁又滿心慚愧著急時，他（她）卻寬容地說：“嗬，沒關係，老師的學生太多了！”聽著這些話，我總是感激地想：“我的運氣真好，我碰到的學生真好！”
她感謝朋友。沁心荷有眾多朋友，她總是由衷地感謝他們，在《回首來時多歧路，揚鞭奮蹄更前行！——我的2004年的教育在線生活》帖子裏，她深情地寫道：“我一頁頁地翻動自己的帖子，沿著心蹤履痕回顧過去的一年，帶著感恩的心默默地讀著朋友的名字，看著那一長串名字，心荷感動不已，真的，朋友們，沒有你們的關注鼓勵，心荷何以堅持到今天？想起開帖時說過的一句話，在新年的第一天裏，我依然想這麼說：人在旅途，需要綠陰為我遮陽，需要清泉為我解渴，需要真誠的鼓勵給我力量，需要中肯的批評讓我少走彎路，朋友們，心荷謝過了。”她列出上百位網友，她祝所有在線人身體更健康，生活更幸福，事業更成功！
她感謝網絡。她是幾個網站的精英，不僅擔任版主，而且發表了大量高質量的帖子，成為網絡明星。她審時度勢，借助網絡而迅速成長。她像一隻巨鯨在網絡的汪洋大海中歡暢地遨遊，激起一陣陣巨浪。
還是引用她的一則帖子來做證明吧。
——2005年5月1日又是一個五月！因為有了三槐居，每一年的五月便多了一份芬芳的回憶。五月的夜風一如兩年前的一樣清爽，風從荷塘吹過，帶來的氤氳香氣讓人沉醉，蛙鳴一如從前般悅耳……兩年了，一切事物都如從前般熟悉，隻有“我”，“我”變得不再認識兩年前的“我”。那個因營養不良而枯枝瘦葉的“我”呢？
——來到三槐居，我深紮在“文學欣賞”版塊裏，徜洋有文學長廊中，邊聽邊品，邊品邊一個字一個字地敲下一篇篇美文，指尖在鍵盤上輕靈地跳躍，“枝”變得圓潤“葉”變得豐腴。在文學天地中暢遊，於是我的“降龍十八掌”開始練成，在學校開辦了播音班，開始向高校輸送“播音和主持藝術”的人才。那個將憂鬱寫在臉上、將頹廢寫在眉間的“我”呢？
——來到三槐居，我無暇去關注生活中的種種不順，我的注意力在槐間的枝枝葉葉上，在“高語教研”中翻閱課堂實錄，在“樂海”中“泛舟”，在“讀萬卷書”裏品書香，在“偶讀”中撿拾詩意……於是，精神的羽翼日漸豐滿，微笑浮現臉上，眉間寫著美麗。很多人告訴過我，網絡是浮躁的，但是“三槐居”不是一個浮躁的網站，它的每一枝每一葉都能撫摸你疲倦的心靈，讓你在這兒盡情地休憩。在“槐下品茗”，我常常能呆一個下午而不知勞累；在“林中賞月”，我常常能自由穿行於林間，聽“鳥語”、聽“泉音”，沉醉不知歸路；在“教學圖片”，我聽海潮賞峰巒，觀雨景看日出，美圖炫目大飽眼福；在“行萬裏路”，我“讀行天下”；在“論天下事”，我在帷幄之中輕握鼠標便將天下裝於胸中……來這裏後，我不用扭著枝幹向貧瘠的土地尋找營養，隻要我大張著嘴，飽吸花香，便茁壯成長。羽翼豐滿的鳥兒渴望遠行！於是，在這兒成長起來的我走出了“家”門，來到繁華的世界——我來到了教育在線，做起了更大的夢。