我說在念高一、高二的時候，班上有個女同學，叫石緋紅。其實之前在全鎮初中作文競賽上就見過她，高中成了同學。石緋紅對我有那個意思，她不說，我也沒話跟她說，就這麼不聲不響地做了兩年同學。富和咧嘴笑開了，說人家不說我怎麼知道人家對我有那個意思了，平時看著我少言寡語，文縐縐的，還一肚子王大娘來。我說，還非得說出來啊，有些事根本用不著說，打眼就能看出來。富和問怎麼個打眼就能看出來法，非要叫我舉個例子。我想了想，說比如石緋紅看我時的那眼神，就像擦然的火柴，把我當成柴禾垛了，嚇得我渾身不得勁，害怕叫她點著了。富和噗嗤笑出聲來，說真是自我感覺良好啊。我說，比如那回我的橡皮掉到地上，我沒看見，課間出去上廁所，回來後那塊橡皮土眉鼠眼地歪在桌上，我正納悶，同桌悄悄對我說，付唱，你別說，我看著石緋紅那小妮對你還有點意思來。我臉紅心跳地要跟他急。他說，不是對你有意思是啥，剛才你出去的時候把橡皮帶下來了，我懶得給你拾，叫它躺在地上睡大覺，過來過去的同學都把它踩扁了，也沒人給你拾，石緋紅那小妮，經過你桌前的時候，哎呀一聲，我尋思叫蠍子蜇了來，人家還是看見你掉到地上的橡皮來，忙不迭地給你拾起來，還撮起嘴吹了吹。富和不以為然地笑著說，給你拾起塊橡皮來就是對你有意思了，人家那叫助人為樂，雷鋒做的好事多了，給婦女讓座，幫助婦女抱孩子，按你這麼一說，都是對人家有意思來？
我說雷鋒是雷鋒，石緋紅是石緋紅，雷鋒是走到哪裏好事做到哪裏，石緋紅平時幹幹淨淨，嬌裏嬌氣的，根本不做好事，對我卻做起好事來，不是有意思是啥。富和雖然沒有反駁，卻掛著滿臉的不服氣，說拾塊橡皮根本說明不了問題，他念高中的時候不光有給他拾橡皮的女生，還有給他拾鉛筆拾小刀的女生來。為了打消他滿臉的不服氣，我繼續說，高二結束後，一進高三，我們這個年級要分班，班主任安排班長統計誰報文科班誰報理科班。班長拿著本子，從北到南一行一行地統計，石緋紅在北行，統計到她了，她跟班長說她還沒想好，等一霎再報。班長統計完北行，又來統計我們中行，我報的是文科。我們中行報完了，班長拿著本子去南行，石緋紅攆過去，看了看班長的本子，說班長，給我報文科吧。我說，石緋紅肯定是看著我報了文科才報文科的。
富和撇了撇嘴，我沒叫他插話，說那天報完名，我在*場邊看打籃球的，我們村的一個老師問我報的是文科班還是理科班，我一說，他提議我應該報理科班，說我們這級學生，報理科班的人，差不多文科都不好，我文科理科都不錯，報了理科，高考肯定占優勢，我一琢磨，是那麼回事，趕在分班前改了。分班那天，報理科的不動，報文科的去別的教室。報文科的除了石緋紅和改了科的我，都搬走了。石緋紅趴在桌上哭起來。班主任問她為啥哭。她鼻涕一把淚一把地說不為啥，就是願意在這個教室不願意去別的教室。班主任說，願意在這教室你報理科啊，報文科就得去別的教室。石緋紅哭著說報理科就報理科。老師去給學校做工作，學校不願意，說早做啥來，現在都分好班了，一開口子都改起來怎麼辦？別的班報理科的學生都來了，裏麵就有郗香桃。班主任好說歹說才把石緋紅勸走了。石緋紅哭咧咧地往外走的時候，我扭過頭，她紅腫的眼睛正狠狠地看我。