（12）鹿兆鵬心急如焚，既不能好好洗，也不能好好吃，更不能好好睡，焦灼急迫的心情裏透著一縷悲涼，這是他投身革命以來不曾有過的一種情緒。（陳忠實《白鹿原》）
（13）一位畫家，成名難，形成自己的風格亦難，但最難的莫過於打破既有的風格尋找新的藝術突破。（朱金晨《放飛在茫茫大草原上》）
（14）生產力經濟學的研究人員一方麵重視該學科基礎理論的研究，另一方麵更熱心於提高生產率的實際活動。
例（11）中的“甚至”，是表達意義遞進的一個標誌，所以前麵的“既…，又…，甚至…”在句法和語義上都是遞進義，而並非是並列。例（12）的“既…，又…，更…”中的副詞“更”也是表示程度加深的意思，所以前麵的“既…，又…”在句法上也被製約成為遞進的標誌。例（13）由於後麵的“最”的出現，所以製約了前麵的“亦”在這裏是表示的遞進意義。例（14）中“一方麵”和“另一方麵”是一對表示並列關係的關聯詞語，可是後句中“更”的使用，表明了語義上的進層。
1.4語用條件的製約人們常說的語用有選擇性，其實這種選擇是一種廣義的製約，因為在實際的語言運用中，由於有了一定的語境的作用，表層句法形式是並列的就有可能轉換成語用上的遞進句了。如：
（15）A……你們那村子是出美人的地方。
B出美人，也出壞人。（王維賢例）
（16）風陵渡不但是黃河渡口，而且也是同蒲路的最南端。
例（15）中後麵的句子如果離開語境，單從句法語義平麵上看是並列的複句。但是句子中的“出美人”是上文已出現的舊信息，“出壞人”是新信息，是對上麵的舊信息提出的更進一步的情況，這個句子在語用平麵上，根據上下文，是一個意合的遞進複句。例（16）深層的語義關係是並列，但由於語境的作用，而呈現出遞進範疇，因為把“風陵渡是黃河渡口”作為基事，把“是同蒲路的最南端”作為遞事安排，這是出於語用需要，也是表述者在語用製約下通盤考慮的結果。故句法形式是並列的就有可能轉換成遞進句。
當然這種由並列轉為遞進是有條件的：事物、行為或性狀本身隱含著可選性。如“小王來了，小李來了”：“來”行為本身沒有性狀或其他方麵的程度差，但由於社會人存在著思想意識、覺悟、受教育程度、身份、地位、職業、技能等方麵的差異，因此就隱含著程度差，一旦需要凸顯這方麵的差異，插入典型遞進連接詞語“不但，而且”就能使一般的並列句成為遞進句。
1.5結語
1、從上麵的分析可以看出，在沒有關聯詞語出現和不受語境製約的前提下，是並列還是遞進，關鍵看他們的語義關係基礎，如果是並列的基礎的就是並列句，如果是遞進基礎的就是遞進句。這時語義關係基礎起決定作用。
2、在有關聯詞語出現的時候，是並列句還是遞進句則不再由語義決定而由形式決定，前提條件是句子本身隱含與客觀世界接軌後具備程度差，語義關係的製約則退居次要地位。因為關聯詞語反映了客觀事物之間事實上的關係，即事理關係（factual relation）。這種事理關係是透過人的認識在語言中加以反映的，這就是所謂認識關係（cognitive relation）。關聯詞語不僅通過認識來反映而且還要通過語言形式表現出來，最終成為識別遞進的標記。
3、沒有關聯詞語出現，但是並列關係的也可以轉換為遞進關係還因為語境的作用。
4、同樣的關聯詞語，並且是並列關係基礎的，在表達遞進時前後順序不同，這是和傳信者心理因素有關。傳信者在表達時有一個強調的重心問題，當他強調前者時，就選擇了並列的表達方式（可以有關聯詞語出現，也可以沒有關聯詞語出現），當他強調後者時，後者就是表達的重心所在，這樣就要選擇遞進的表達方式，這時要麼有關聯詞語出現，要麼有語境的製約。例如：