為了進一步落實教育部關於新一輪課程改革的精神，全麵推進素質教育，切實確立教育優先發展的戰略地位，實現我國“科教興國”的宏偉目標，加快課程改革，優化教學過程，確立適應時代要求和我國國情的基礎教育課程體係，我們組織有關人員編寫了本書。
當前，課程改革給教育領域帶來了史無前例的震撼，作為學校最重要的決策者和法人代表，當今校長們所缺少的並不僅僅是先進的課程理念，更包括具體的行動指南。本書正是針對這種情況，密切聯係當前教改實際，向人們展示了在新課改環境下校長應具備的教育思想，以及對課程領導的具體、切實的操作。本書由兩部分構成：校長辦學思想，校長的課程領導。對新課改環境下校長應樹立的辦學思想以及如何實現對課程的有效領導進行了全麵、深入、透徹的論述。
本書適應當前教學改革發展的需要，是校長和廣大教育工作者必備的案頭工具書。
最後要敬告讀者的是，盡管我們在編撰的過程中付出了巨大的心血和汗水，由於時間和水平有限，錯誤和疏漏在所難免，懇請讀者提出寶貴意見，以便我們今後進一步修訂完善。
編者