第14章 教師熱忱專注精神的培養(1)(1 / 3)

教師職業發展與健康指導教師愛崗敬業教育手冊

1.熱愛自己的本職工作

優秀教師的業績始於源源不斷的工作熱忱,你必須熱愛並專注於這份工作,愈是喜歡這份工作,成績就愈是突出。

也許工作中的不快常常讓你沮喪、受挫,以至於熱情跟著燃燒枯盡。不過,你可以遵照以下方式改善自己,使自己熱愛本職工作。

(1)以你的工作和學生為傲。

(2)展現你的熱情,熱情能夠感染他人。

(3)相信你自己。

(4)定期重燃熱情。熱情不會一直維持在高峰,它就像電池一樣,使用一段時間後需要重新充電。

(5)與熱情人士為伍。

當你和一群缺乏熱情的人為伍時,千萬別受到他們的影響,反過來,你應想辦法鼓勵他們,替他們加油打氣,一旦他們恢複士氣,整個職場環境變成朝氣蓬勃時,你也會變得精神抖擻,充滿熱情與活力。

要成為一個優秀教師,就應該熱愛自己的工作,對工作滿腔熱情,主動地創造性地去工作,而不是被動地應付工作。教師是否熱愛自己的工作,所體現出來的精神麵貌是完全不同的,所完成工作的質量和反映出的工作效率也是完全不同的。尤其是在工作碰到困難時,一個熱愛工作的教師就會極大地發揮個人的潛能,創造性地開展工作,克服困難。相反,不熱愛工作的教師在平時的工作中隻能亦步亦趨地做事,一旦碰到困難,就顯得一籌莫展。

一個教師熱愛自己的工作,工作時就會積極地發揮主觀能動性,同時培養對學校的奉獻精神。

專注自己的工作是熱愛工作的最好體現,對自己工作不專注的人,談不上熱愛工作,更談不上成功。

成功來自於愛崗敬業。當你集中精神,專注於自己的工作時,你就會發現你將獲益匪淺——你的工作壓力會減輕,做事不再毛毛躁躁、風風火火。對工作的專注,還能激發你更熱愛本職工作,並從工作中體會到更多的樂趣。

熱愛並專注於自己的工作,把工作當成使命,努力去做,你的工作就會變得更有效率,你也更能樂於工作,而且更容易取得成功。

2.對工作永遠充滿熱情

很多學校教師所從事的工作即使是枯燥無味的,隻要永遠保持高度的工作熱情,就能堅持不懈地永遠幹下去,直到最後的勝利。

永遠熱忱工作是敬業教師的主要表現。他們對工作都傾注全部熱情,充滿活力,能夠在工作中得到樂趣。

然而,現在的職場中許多人把工作當成“苦差事”,把工作的價值隻停留在報酬的高低上,這樣一來就很難持久地保持工作的熱情。其實,工作就必須擁有足夠的熱情。沒有工作熱情的人,絕不可能專心致誌地工作,更不會有高質量的業績。

所以,每個教師都應有火焰一般的做事熱情,當然,必須控製火焰的方向。在工作中,不要盲目地工作,因為沒有目標的熱情,猶如在黑暗中遠征,那也隻能是空有熱情。

3.激情是快樂工作的動力

目前的職場中,很多教師對工作談不上什麼榮譽感和使命感,甚至有很多人認為,我出力,學校出錢,等價交換,誰也不欠誰的,誰也不用過分認真,於是在工作中,隻想做學校的老人,而不是做學校的功臣。

成功與其說是取決於人的才能,不如說取決於人的激情。無論出現什麼困難,無論前途看起來是多麼的暗淡,一個充滿激情的人總是相信能夠把心目中的理想圖景變成現實。當你興致勃勃地工作,並努力使自己的領導和學生滿意時,你所獲得的利益就會增加。在你的言行,吸引具有影響力的人,同時也就為成功奠定了基石。

如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去,無論做什麼工作,都可能淪為平庸之輩。而自己一生的事業也不會有起色。

工作激情是成就未來的前提,事業成功與否,往往取決於做事的決心和熱情的工作態度。在工作麵前,擁有非成功不可的決心和滿腔的工作熱情,困難往往迎刃而解,終將取得優良的工作業績。

憑借對工作的激情,我們可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣,使自己充滿活力,培養自己對事業的狂熱追求。我們更可以獲得領導的提拔和重用,贏得珍貴的成長和發展機會。

所以不管從事有什麼樣的事業,要想獲得成功,首先需要的就是工作激情。任何人,隻有具備了這個條件,才能獲得成功。

4.釋放自己巨大的能量

對於一個職場人士來說,熱情就如同生命一樣重要。如果你失去了熱情,那麼你永遠也不可能在職場中立足和成長。憑借熱情,我們可以釋放出潛在的巨大能量,補充身體的潛力,培養出一種堅強的個性;憑借熱情,我們可以把枯燥無味的工作變得生動有趣,使自己充滿活力,培養自己對事業的狂熱追求;憑借熱情,我們可以感染周圍的同事,讓他們理解你、支持你,擁有良好的人際關係;憑借熱情,我們更可以獲得領導的提拔和重用,贏得寶貴的成長和發展的機會。