隨著抗日救亡運動的深入，中國共產黨在青年學生中的威望也越來越高。特別是在“西安事變”時，黨中央當機立斷，促成了“西安事變”的和平解決，使全國形成了團結抗日的新局麵。廣大青年學生逐漸認識到，跟著中國共產黨走，是學生運動唯一的出路。我就是在當時的學生運動中加入中國共產黨的。
接著，袁寶華語重心長地說：“當年，在共產黨的領導下，才取得了‘一二·九’運動及以後抗日戰爭的勝利，今天，也隻有在共產黨的領導下，才能把我國建設成為社會主義現代化強國。因此，青年學生要繼承‘一二·九’運動的傳統，首先就要繼承‘一二·九’青年自覺地接受黨的領導的傳統。要擁護十一屆三中全會以來黨的對內、對外的方針政策，把自己的愛國行動納入黨的路線的軌道。”
袁寶華停了一下，繼續回憶說，1936年春，學生運動曾產生過一些過火的做法，幸虧黨及時糾正，才避免了更大的失誤。當時，有一個學生在監獄中病死了，學生們便搞了一個“三·三一”抬棺遊行，抗議當局的鎮壓。結果不僅沒有達到目的，反而又使很多學生被捕。當時的中共北方局書記劉少奇同誌便向學生宣傳統一戰線的思想，告誡學生要講究鬥爭策略。因為當時形勢與“一二·九”之前相比，已經發生了很大的變化，中國共產黨提出的抗日民族統一戰線的主張，不僅得到了全國人民的響應，而且也在國民黨官兵中產生了影響。駐守華北的宋哲元就與蔣介石有矛盾。學生們根據黨的指示，避免了過激的做法，表示支持國民黨官兵抗戰。這樣，就促成了宋哲元在抗日態度上的轉變。當時，北大學生搞了歌詠、演劇、夏令營、學習軍事知識、支援綏東前線抗日等等活動，並在校內開展“新北大運動”，以吸引和團結廣大同學。
袁寶華總結說：“學生運動的內容和形式要隨著形勢的變化而變化，要服從於全國的大局，服從於黨的戰略部署——這也是‘一二·九’時期學生運動的一條重要經驗。聯係到現在，我們國家的形勢發生了根本的變化，當前全國的大局就是建設四化。因此，在新的曆史條件下，廣大青年學生的任務就是要為祖國的富強而刻苦學習、奮發成才。努力掌握馬克思主義的基本理論和現代化科學知識，準備著用自己的知識為國家的建設服務，這才是當代青年的光榮職責。”
袁寶華同誌已經69歲，但是他的身體十分健康，精力充沛。他與我們談了兩個多小時，仍然毫無倦意。當我們告辭出來時，已經是傍晚時分。他沒有休息，又繼續工作起來……