北方說：在我上來之前，校主任跟我說，隻有7分鍾時間演講，希望我展示最好的一麵。我想，從一個人的演講中無非可以了解到一些新的知識，後者是得到一個新的啟迪。我向大家保證，從我的演講中可以讓在站的各位的生命延長7分鍾。因為我要為大家節約這7分鍾，所以我的演講到此結束。
語音剛落，草場上響起劇烈的掌聲，如果允許歡呼，學生一定會出現缺氧，導致意識模糊，全身皮膚，嘴唇，指甲發青紫；血壓下降，瞳孔迅速散大；甚至導致昏迷，心跳停止，缺氧窒息死亡。
北方接著說：開個玩笑。我給大家講三個事件。第一件事，發生在1979年，那一年韓國第3任、第5至第9屆總統遇刺身亡。這件事無關你我，但我是想告訴大家，在這個世界上，可以有你想殺的人，但不能有想殺你的人。第二件事，“不要嘲笑你的朋友長得黑，因為他們一直在暗中保護你。”你的敵人想看你的笑話無可厚非，你的朋友其實也很想看到你的笑話。有時是為了讓你明白他有多重要。有時候就是想笑你，找些平衡。隻要沒有對朋友紅眼，笑話就能地久天長。第三件事發生在1982年，那一年我出生了。我是一個好人。同學們如果有哪些重要的問題，現在可以提問了。廢話不要說。
前排的一位紅領巾同學若有所思的站出來，問北方：你怎麼能改我們校長的話呢。附帶著的眼神瞟向新校長。
北方說：很好，這位同學問了一句廢話。不用回答。換下一位。
紅領巾同學不依不撓，你沒有說一些感謝老校長給你工作的話。
北方說，你在學會感謝之前，得先學會感恩。一千個把感謝放在嘴邊的人，大概隻有一個人會用心感謝。一千個會感謝的人中間，大概隻有一個人會感恩。一千個會感恩的人中間，大概隻有一個人會明白活著是幹嘛的。
一個女同學戰戰兢兢的問北方，老師在哪上的小學。
北方擰了擰抬頭紋說，我忘了。
女同學說，好波。
最後馬同學問：北方老師，你覺得我剛剛的演講怎麼樣。
北方說：是你的演講麼。
馬同學說：是的。連標點符號都是的。
北方說，如果有一天你背別人的演講你就知道自己的好不好了。
馬同學說：是我的演講，如果我看了別人的演講，那就是複述沒有意義。
北方說，有一天，別人會背你的演講的。
馬同學說：我懂了。
結束後，在這個風和日麗的下午，翠鳥點過水麵，水麵悄悄映下翠鳥的剪影。
問過問題的那個女同學找到北方。
她說，我想去六年級二班，我想聽你講的課。
北方說，我才到你們學校，你不一定適應我上的課。
女孩說，老師以前是教學的不。
北方說，教一些生活在“80年代”的人們。
女孩說，老師好棒棒哦。我就是想聽你的課。
北方說，你們班主任同意麼。
女孩說，不可能不同意。
北方說，為什麼這麼說。
女孩說，我叫白箐。
北方說，我看你的襯衣這麼白，就叫你白襯衫吧。
白菁說，好呀好呀。
北方說，對了，你還沒告訴我你們班主任為什麼一定會同意。
女孩嘟著嘴，我忘了。
馬同學被老校長安排了一個班長的職務。一個星期後，他就被班主任逐出師門。原因是他擅自決定一些班主任還未安排的事情。
之後的馬同學遭受到有的同學排擠和無視。常言道：英雄識英雄，怪人愛怪才。北方知道馬同學的遭遇，把他拉進六年級2班，並重用他擔任班長。很多瑣事都由馬同學自行安排。隨著他轉到六年級二班的還有一位女同學。
在一個地方呆久了，就能夠發現這個地方的優勢，和缺陷。比如這個學校的優勢是車比人多。缺陷是車位比人還少。一旦到學生放學時間，學校周圍就變成了停車場，水泄不通。下班的老師看著公交車隻能望塵莫及。解決學生家長和學校老師出行方便的任務，就交給了北方。