第2章 天邊的夢(3 / 3)

剛到學校時,文傑總是想家。以前讀高中時也是離家寄宿,但那畢竟隻是在市裏,離家不遠,想家的話,周末就可以回去。而來到數百公裏外的杭州後,就是想回去看看也是不能的。空間的距離拉遠了,反而更添了幾多念家之情。人總是這樣的,離家越遠就越想家,分開越久就越思念,可偏偏越是長大往往離家越遠;對月思鄉,就越覺得月是故鄉明。

在學校裏,文傑認識了新的老師、新的同學,也開始了新的學習計劃。剛開學,班上舉行“交友名片”活動,每個學生自製5張填有自己基本情況的“交友名片”,通過互贈名片,並作自我介紹,相互認識。通過活動,認識了趙斌、王毅、陳伯玉、陸子雄、鄧玲玲五個同學。這時過來一個女同學,皮膚微微黝黑,一雙眼清澈而明亮,臉帶羞色,想和他交換名片。文傑的5張名片俱已交換出去了,隻好紅著臉對她說聲“對不起”,自此便在心頭深深烙下了她的名字——李素梅。

9月20日那天,文傑吃完午餐,正躺在宿舍床上準備睡午覺,收到文顥發來的信息,原來是嫂子生了,生了個兒子,6斤8兩。文傑又驚又喜,忙跑到外麵打電話回去問文顥:“怎麼這麼快就生啦?預產期不是10月份嘛?”文顥告訴他:“提前生的,不過不礙事,不算早產兒,醫生說提前兩三周都屬正常。”其實文顥和雅芸兩個都不知道具體是哪一天懷上孕的,那段時間他倆正處在熱戀中,天天柔情蜜意,直到雅芸月經沒有來,才發覺已懷孕。文顥又告訴他10號總包方工程驗收合格,11號他就和媽、嫂子回家去了,現在工地上就父親在那看著,隻等甲方來驗收。

大學裏,學習已不如高中那麼緊張,有著更多的時間和空間由自己去支配。漸漸的,文傑熟悉了大學的校園生活,感覺自己無形中長大了,獨立了,也堅強了。在新的環境,文傑開始找到那片屬於自己的天空,生活不再空虛、不再單調、不再孤寂……在學習上,他從不敢懈迨,因為他很清楚:生活不會同情弱者,不上進的人就不會也不配擁有美好的明天。即使生活予他再多的磨難,他都敢於麵對,他清楚地記得自己曾經的祈願:我要去遠方,不管山有多高、水有多長、路有多遠,我都要去追逐天邊的夢……

很多時候,他喜歡一個人呆呆地坐著,想很多的事,想很遠的事,想潔白的茶子花和那個唱山歌的人……隨著時光的變遷,那些朦朧的、模糊的夢,開始慢慢清晰起來。

一天,見學校公告欄裏貼著《工商管理學院團委學生會換屆選舉通知》,學院通過自願報名的方式公開選拔一批學生幹部,有秘書處、人事部、宣傳部、文藝部、生活部等些部門。文傑雖然性格靦腆內向,但對學校組織的各類活動向來都是積極踴躍參加的,便去係裏領了報名表再回到教室。

文傑暗想,自己體育、音樂、美術等文藝方麵都沒有什麼特別擅長之處,自己一個農家子弟,最大的優點就是能吃苦耐勞,生活部的職責描述是:【貼近學院學生生活、負責日常維權工作、主辦各生活類活動】,看來生活部最適合自己,於是提筆便準備填報生活部。忽又想起那天父親在工地時囑咐自己學好本領,以後回去幫他管理企業或工程,如果去生活部的話,似乎對自己的個性及領導組織能力沒有太大的提升幫助。靦腆內向的性格,是自己的短板,這塊短板需要補上才對,而不是永遠去逃避!以前一直忙著學習、應對高考,沒有鍛煉的機會,這次到了大學,恰巧又正好遇到這樣一個機會,我何不把它抓著呢?性格內向,那就要開朗大方、外向發展才對,於是便填了外聯部。這外聯部的主要工作職責是:【負責學生會及學院各項活動的資金支持及讚助】。

填完報名表之後,又按要求寫了申請書。再到圖書館找來資料,以外聯部學生會幹部的身份寫了一份《外聯部工作計劃》,然後把報名表、申請書和外聯部工作計劃幾樣資料釘在一起,交了上去。院團委老師和學生會主席團對申請人資格進行審核時,看到文傑的資料工整齊備,內容詳盡細致,文采奕奕。文傑和其他十名申請者的申請順利通過。告訴他們:“兩周之後,安排麵試。要求每個麵試者兩分鍾之內自我簡介,之後評委提問,申請人作答。”

文傑性格靦腆內向,不善言辭,麵試是他的最大難關,他自己意識到這一點。趁課後空閑時間,去收集了些相關資料,又請教了高年級的幾個師兄師姐。然後在宿舍每天對著鏡子,模擬評委提問,他作答,一連十餘天,天天反複練習。即便如此,他心裏卻總覺得不盡滿意,畢竟多年養成的習慣和性格,不是短時間就能改變得了的。命運總是眷顧有準備的人,到麵試那天,雖然文傑表現非常緊張,但對各評委的提問,且能一一做答。評委團對他的表現尚還滿意。於是,他和另外一個校友順利通過了麵試。

打電話回去告訴家裏,他在學校加入了學生會,父母兄嫂對此都很支持。文顥也在電話裏告訴他,工程已經驗收通過,現在家裏正在挖地基、修房子。掛完電話,文傑靜靜坐在窗前,看到夕陽的餘暉映襯在宿舍的牆壁上,心又插上了思念的翅膀。這時,飄來一陣悠揚的歌聲:

……

離家越遠越牽掛

每次夢見自己在山下牧馬

可醒來的時候人卻在天涯

家鄉的歌把我的思念醉了

……