張美原本看在王皓做題認真地份上，打算馬馬虎虎的放過他，沒想到出現了這檔子事，孩子的神情不像是在騙人。可是答案就在那，說沒看自己也不信。
張美讓林玉過來，她指著試卷上的一句詩，“銀燭
秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流瑩表達了作者的什麼情感？”林玉八九不離十地說了出來，對於林玉的表現，張美絲毫不意外。“你來說說看。”王皓憋了半天說出了“老師，你剛剛讀的那幾個字怎麼寫？”
這下張老師有點氣糊塗了，這不是在侮辱她智商麼？你連字都不認識，那你是怎麼理解作者的心境的？
“看著看著，就理解了……”王皓低頭小聲呢喃道。
“嗨，我說你不到黃河心不死是吧？你既然還強詞奪理，好，我給你這個機會。”張美擼起了衣服的袖子，很快在草稿紙上寫下了這句詩。“給，我看你能玩出什麼花樣來。”
看著眼前的詩句，王皓一點感覺也沒有。這……難不成剛才自己被文曲星附體了？這話自己都不信。
看著眼前王皓沒有動手的意思，“誒”張美歎氣的把草稿從王皓手中抽了回來。“是我疏忽了，一直強調在成績上想讓你得到提升，卻沒嚴格規範你怎麼做……成績好固然重要，可是為人誠實守信這點更重要。”
老師循循善誘，又拿出了一套試卷給了王皓。王皓哪能不明白老師的意思，雖說自己剛剛真沒看材料，想與老師爭論，結果很有可能跟上次一樣，不，是更嚴重。再說自己無法澄清啊。既然老師選擇原諒自己，那就多一事不如少一事。
接過老師手裏的試卷，那是一套新的題，可張老師給他歸納的那一疊材料裏真的是什麼都有啊，通吃。看到了講義後，大腦裏就出現了相對的答案。下筆龍飛蛇行，遊刃有餘啊，開了掛的王皓很快又把一張試卷寫完了。這一次，張老師在輔導林玉的同時還時不時的把眼飄過來。看著奮筆疾書的王皓，不知心裏在想著什麼。
“糟了，寫太快了，忘記改動一下答案了。得適當改動一下”王皓不傻，知道怎麼能正確規避一些問題。很快提筆改詞起來。可那劃劃線線的地方到處都是，讓人看上去顯得更是做賊心虛。不過不打緊，現在資料在張老師手裏。
想到這，呼了口氣。很快被自己傻給驚到了，資料不在我手，這一點就是鐵證了，我剛才修改不是多此一舉麼……
很快一張張試卷都被王皓給刷完了。張老師拿起第一張語文試卷看，上麵圖圖改改，看著都讓人別扭，不過值得一說的是基礎分都拿下了，就隻剩開放性題目和作文的分了，不過王皓都沒有寫。張老師也沒說什麼，這類題目每張試卷都是不同的，也沒必要強行去逼。還不如等他馬步紮實後再慢慢培養一下這方麵的答題技巧呢。
很快拿起了其他各科試卷看了起來。不看還行，一看嚇了一跳，上麵自己給王皓歸納的體型都做出來了。雖然答案沒有算對，但步驟什麼的清清楚楚，比參考答案還規範了吧。
再回想起王皓之前說的沒偷看的事，張美也信了一二。難道他把自己給他準備的資料都理解，熟記於心了？資料是她的沒錯，可她不敢居功，之前做家教也是同樣把資料給王皓這一類基礎差的學生的。
如果這個推斷成立的話，那就太可怕了，兩周不到的時間，把一個初中的基礎都了然於胸，熟記於心，狀元郎也不過如此吧。