“不行！”
寫小說很簡單嗎？
一上午寫了三萬字居然還被嫌棄寫的少！
幸虧自己現在不是“寫”小說，而是“抄”小說，隻需憑著記憶，把看過的小說寫出來就行。鄭一鳴真是後悔，自己閑著沒事為啥要抄小說？
抄襲果然不對，沒想到因果來的這麼快，現在就嚐到苦果了，一個上午下來，手寫三萬字，手快要廢了。
李晚秋早就遠離了這裏，幾個女生湊在一起，一麵竊竊私語，一麵望著這群男生亢奮的逼著鄭一鳴趕快寫。
“李晚秋，鄭一鳴真的在寫小說嗎？”
“看那群男生，居然都在看，有這麼好看嗎？”
“哎呀，我現在都想看了。”
李晚秋也覺得不可思議。
鄭一鳴說自己是寫給男生看的，想不到還真是這樣，班裏男生一個個看的如饑似渴，學習從來沒這中勁頭。
“他自己也覺得寫的不錯……”
下午上課時，曆史老師看到班裏情況，臉上便隱隱有怒氣了，講了幾分鍾，便有些忍耐不住：“難道我的課就這麼沒意思？”
班裏的男生一個個端坐著，閉目養神，使曆史老師很是受傷。
叫起一個平時很老實聽話的男生，問他昨晚是不是沒有休息好。
結果那男生支支吾吾，半天沒說明白。
正巧，看見一個男生在傳小紙條，便伸手道：“拿過來”。
弄明白怎麼回事之後，曆史老師真的要瘋，一口老血差點噴出。
班裏的男生，因為看了一部小說，跟著小說裏的描寫，練習一部叫做《寶塔觀想出竅法》的功法，希望能像小說主角一樣，煉成靈魂出竅。
還在課堂上躍躍欲試，真以為自己能靈魂出竅啊！
老師氣極發笑，真不知該是說這些學生單純，還是說他們傻。
“小說我沒收了，以後在學校不許再看這些影響學習的書籍了。”
一個男生眼神中充滿不舍，小說剛傳到他這裏，還沒來得及看。
“這些孩子太單純了，一本小說裏寫的東西就能騙了他們，以後得加強教育！得向校長提提建議。”
翻著幾頁草紙，曆史老師有些不屑，上麵潦草的筆跡，心道：“倒要看看，是什麼小說，把這些學生迷得不分真假，還照著小說練功，難不成裏麵真寫了一部功法？”
辦公室裏。
幾頁草紙不知不覺翻完了，曆史老師看的有些意猶未盡。
這小說確實寫的精彩，他自己也被吸引住了。
尤其是其中關於靈魂出竅的描寫，寫的很是詳實，而且拿身邊常見事物做例子，一步一步，寫的十分真實。如果真的融入小說劇情，情不自禁就信了裏麵的描寫，怪不得這些學生會照著煉。
這小說寫的精彩。
“沐浴，整潔身體，然後靜坐，念咒語，捏手訣，等待自己的心側底靜下來之後，再觀想有七層極高的寶塔，而自己一步步蹬上去，在最高層突然一躍而上。神魂就離殼了。”
又讀了一遍，越發覺得小說描寫的真實，將虛幻的功法，描寫的伸手可及，使人躍躍欲試。