那天夜裏，媽媽摟著我，我依偎在媽媽身邊，媽媽撫著我的頭發告訴我說：“娃兒，明天你就要上學了，明天媽媽送你到學校，記住咱們家雖然很窮，沒法給別的小朋友相比，但我們的誌氣不要輸給他們，在學習上也不要輸給他們，知道嗎？”我努力地點點頭。
村裏的小學在村子的北麵，從我家走到那裏大約需要十幾分鍾，走進大門，青磚露出的一個個三角圍成了一個圓圓的花園，園內喇叭花簇擁著美人蕉微笑著向著進出的人群打招呼，花園的兩邊有折成兩排的瓦房，藏臥在豐茂梧桐樹下。
南麵是四、五、六年級，北麵是一、二、三年級，這兩排瓦房之間，數個鏽跡斑斑的單雙杠和一對籃球架，疲倦的躺在操場上昏昏欲睡；操場上站滿了前來報名家長和他們的孩子，媽媽帶著我報完名後把書包交給我，並深情的說道，“娃兒，媽媽要去醫務室上班了，自己乖乖的，聽老師的話。”
我呆呆的站在瓦房下望著媽媽遠去的身影，秋風吹過心裏不禁涼颼颼的，第一天上課，老師無非是講了一下課堂的紀律等等，我在期盼見到媽媽的思念中，忐忑不安度過了第一天的課，就這樣我就開始讀上了小學。
舅舅在派出所工作，每天早晨我是伴著他的摩托車發動的聲音起床，每天天還沒亮，媽媽都是先起床為我做麵湯，當她看著我吃的飽飽的之後，她便目送我走出家門，媽媽為了多賺點錢，便在醫務室工作時經常加班，我隻好一個人走著回家；寒暑易節、四季更替，很長時間一直沒有被外麵的世界所改變。
我從出生後一直到上學時，始終沒有見到我的爸爸，每當看到其他的小朋友由爸爸接送上學時，我便由心的希望有個高大、健壯的爸爸來接我放學，來打碎我是個沒有爸爸的“魔咒”。
“李祺祺，是個沒有爸爸的野娃子！”一聲聲刺耳的惡語，夾著絕塵而去的車子而去，車子後麵的小朋友用這樣的嬉笑聲音，把我的頭壓得更低，就這樣的聲音從一年級開始一直伴隨著我到四年級。
有時候，嬉笑的言語越壓越重，我會便不止一次的問媽媽：“爸爸哪裏去了？他們都說我是個沒有爸爸的野娃子，媽媽到底有沒有爸爸呢？”
媽媽經不住我一次次的問，她都會深深地用力抱著我，趴在我耳邊說：“祺祺當然有爸爸，隻是爸爸在很遠的地方，不過爸爸很快就會來看祺祺了，要是祺祺不乖的話，爸爸就不回來了！知道嗎？”幾乎每次媽媽都是這樣的回答，於是我就會乖乖的，生怕爸爸不會回來了。
上學時的假期很多，小朋友都會和爸爸媽媽在一起玩，而我為了不再聽到“李祺祺，是個沒有爸爸的野娃子！”這樣的嬉笑的言語，不得不遠遠地離開他們，當我望著其他小朋友玩耍時，隻好遠遠地望著，漸漸地我便離開他們的小群體，自己呆在家裏做著作業，或者是坐在寂靜的院落裏，望著天空的鳥兒遠飛的身影，能給我帶來好一點的消息，無論是什麼。
媽媽的工作頗為辛苦，又顧及農田和菜地，總是一邊帶著我一邊在地裏勞作，慢慢地我用我幼小而又單薄的身軀，幫著媽媽做一些農活，拔草、鋤地、施肥、收玉米，還有幫著媽媽洗衣服，為媽媽做著有糊味的麵湯；有時候媽媽看著煙熏著我的眼，會脫下滿含著疲倦的衣服和我一起做飯。
在我幼小的眼光裏看到，媽媽做飯時最美麗，她用雙手挽起自己的披肩發，用帶有彈性的紅色頭繩輕輕的紮起來，額頭的汗珠流過俊麗的大眼睛，便與鬢角的汗珠洗清了俊俏而又清秀的臉頰，此刻我都會拿起涼毛巾為媽媽拭去汗水，每到此時，媽媽都會用手撫著我的臉蛋笑著看我。
我慢慢的也斷斷續續從舅舅那裏慢慢聽到了媽媽的一些故事，她在一所衛生學校畢業後在山東省一家醫院做大夫，後來不知道什麼原因就回到了老家，不多久我就出生了；隨後的幾年裏，媽媽把我含辛茹苦的養大。
舅舅始終不說有關於我爸爸的事，我每當問起這件事時他都會把我製止，不會再讓我說話，但我心裏急迫的盼望著爸爸從遠方，風塵仆仆的趕到家裏，為我買來好多的漂亮的衣服和零食，爸爸媽媽和我一家三口，其樂融融的生活在一起，那怕隻有一天我也很高興。