“新年快樂！”
“新年快樂！”
從我今天來到學校的那一刻起，這四個字就一直在我的耳邊回響，新年快樂。
沒錯，十二月三十一日那場元祭最後的狂歡已經在歡呼聲和吵鬧聲中完美落幕，而今天是元旦，也是新的一年，是一個新的開始，一個新的起點。
不管這一句“新年快樂”到底是包含著真摯的情感，還是隻是為了虛假的客套，但無論如何，一句“新年快樂”都是必不可少的問候。
當然我所說的這些並不包括我自己。
或許也可以借用林嘉智對我說過的一句話，“你隻是沒有什麼朋友罷了”，雖然他說得很對，但是我還是很不願意去接受這個事實。
除了林嘉智早上在校門口對我說的那一句新年快樂之外，沒有任何人對我說一句新年快樂，當然也不可能有人會這麼做，而我自己自然也不會主動去找別人，因為那隻會徒顯尷尬罷了。
但是這些都不足以成為讓現在的我如此心煩意亂的理由。
至於緣由，那要把時間追溯到一個小時之前了。
我帶著“被老師叫到辦公室基本上不可能會有好事”的想法，來到了英語老師的辦公室。
雖然英語老師是以一副和藹可親的神色的看著我，但是我卻無法從從她的話語中感受到絲毫的愉悅的情緒，我能感覺到的是，英語老師在壓抑著自己的憤怒。可是，就算我想破了腦袋，我還是沒有什麼頭緒，最近似乎沒有做錯什麼事情啊？
不過，英語確實是我最差的一門科目，英語老師能把我叫到辦公室的理由無非也就是和英語有關。
“蘇皓..。”雖然英語老師還是滿臉笑容，但是這笑容卻讓我感到有些心慌，“你可以給我解釋一下你上周三交給我的英語作文裏你到底寫了一些什麼東西麼？”
“有什麼問題麼？”
“我懷疑你是不是連作文的題目都沒有看懂？這篇作文的主題明明是助人為樂的重要性，而你卻寫成了如何做一個樂於助人的人。”
助人為樂的重要性和如何成為一個樂於助人的人似乎沒有什麼太大的差別？不過這話我當然不可能直接當著英語老師的麵說出來。
“主題搞錯了也就算了，但是你竟然連最基礎的時態都搞錯了，這篇文章為什麼要用過去時？”我能感覺到，似乎英語老師的怒氣越來越抑製不住了，“雖然我知道你的語法不是很好，但是我沒想到竟然差到了這種地步，這滿篇都是語法錯誤，我連看都看不下去了！”
“告訴我，是不是整整一個月的元祭你就光顧著玩，所以沒有好好學習過？”
這還真是天大的冤枉，雖然我真的沒有花太多的時間在學習英語上，但是絕對沒有玩物喪誌啊！
我雖然多次想要找借口，但是我發現我不僅說不出任何一句話來，而且如果我硬是要找借口的話，在英語老師現在極度憤怒的情況下，可能會更進一步惹怒英語老師，所以我最後隻能選擇保持沉默。