第2章 遊戲倉(2 / 2)

李風見四人來了,分別給四人一個寫著電話號碼的紙條,說“已經找好顧客了,你們自己聯係鋪導時間”。

唐龍拿出手機播通紙條上的號碼,一個中年女聲響起“您好,您是那位”。唐龍回道“我是應聘鋪導學生的”。“噢,您是理工大學的學生嗎?”,“是啊”“我這周日上午9點至10點,下午2點至3點,您那可以嗎?”。“好的,我沒問題”。“那今天下午開始嗎?”。“行,您的地址”。“雅思居58號”“好,我2點前到”。唐龍回答。

唐龍看一下時間,十二點四十分,對幾個同學說“你們聯係好了嗎?”。程晧說“我的學生四點半至五點半,我先回去睡一會。”幾個人聽程皓說“學生”,感覺怪怪的,不由一陣哄笑。

雅思居是h市有數的幾個別墅小區,離唐龍學校大約六站,不需倒車即可到達。唐龍辭別眾人走向公交站。

趕到雅思居小區正門,見小區大門建的極為高大,正中有一塊巨大的泰山石,上麵龍飛風舞刻著(雅思居)三個大字,右下角有題字,不過,離著遠看不清寫的什麼字。

唐龍看表才一點二十,於是在門口徘徊,不一會就有保安上前詢問,唐龍無奈隻好說明來由,保安走進保安室接通58號業主,查證無誤,對唐龍道“去吧。南邊第二排,第三幢,58號業主張姐人很好的,不用緊張。”唐龍道了一聲謝,走進雅思居。

唐龍根據保安提示,很快找到58號,見銅門邊有門鈴,上前按了一下,不一會一個四十多歲的女子走過來打開門,問“你找誰?”。唐龍忙回答“我是應聘家教的。”女人應一聲“跟我來吧”。

穿過大廳,走到了二樓其中一個房門,輕輕敲了幾下。不一會門打開,一個少年出現在唐龍麵前,這個少年留著板寸,全身有著少年獨有的活力。他倚在門邊看著兩人,女人道“這是你媽媽請的家教老師”。

少年疑惑的問“你也是學生吧?”。

唐龍上前一步“你好,我叫唐龍,是h市大學一名大二的學生,今後一段時間負責你的學習“。

“h市大學嗎?好厲害呀”。少年驚訝的道“分數線很高的”。

唐龍不好意思的道“運氣,運氣”。

女人見二人已認識便道“你們學習,我還有事要做”。說完走了。

少年領唐龍進屋。整個房間被白色和藍色籠罩,正中的書桌白色的,右邊的書櫃是白色的,在邊的沙發白色的,隻有窗簾是淺藍色的。在沙發別放著一架鋼琴,少年見唐龍看鋼琴解釋道“我星期天四點學琴,對了我叫王承。”說著領唐龍坐沙發上。

來的路上唐龍根據自己的學習經驗,總結了一些鋪導方案,順著自己的想法,唐龍清清嗓子道“我鋪導你的學習,可分二種,一種是從高一課程循序漸進,第二種是針對你的學習難點來解決,現在我看看你的學習成績”。

轉眼間20天過去了。王承的成績穩步上升。唐龍也很高興,從開始的小心嚐試,到現在王承學習的提高,覺的自己的鋪導方式是對的。對以後的鋪導更有信心。

這一天,唐龍鋪導完王承的學習。剛走下樓,見王承的媽媽,在樓下喝茶。忙叫了一聲,“張阿姨,您回來啦”。

張玲見是唐龍,也回了一聲說道“坐下吧小唐”。又給唐龍倒一杯茶送過來,唐龍見張玲好象有話要說,便坐下道“謝謝張阿姨”。

張玲見唐龍坐下,問道。“最近小承的學習成績怎麼樣,我很忙,也沒有時間去問問他”。唐龍道“其實小承還是很聰明的孩子,隻是在學習方麵有一些誤區,經過這段時間,逐漸的改變思維方式,這段時間,學習興趣也提高了不少,而且他也感覺到解題壓力明顯降低了不少,現在沒有經過考試,具體能提高多少,我也不清楚”。

張玲聽說王承的學習興趣增加了不少,她知道,隻要學習有興趣。成績自然就提高了。她心裏也很安慰。笑道“那就好,我也沒有時間管他,以後的成績就靠你了”。又道“最近有一款遊戲,要開始還行了,你有興趣玩兒嗎”。

唐龍忙回道“最近正和幾個同學準備,買遊戲頭盔玩”。

“買遊戲頭盔嗎”張玲道“為什麼不買遊戲倉,它更能體現這個遊戲的樂趣”。

唐龍心道。“買遊戲頭盔還要靠做家教才能買起,已經很好啦”。嘴上卻道“遊戲頭盔就已經很好了,隻是玩玩”。

張玲見她這樣回答,心裏已經明白。便道“我送你一個遊戲倉,不過不能白送,你得保證小承能考上h市大學”。說完,看著唐龍,嘴角露著微笑。

唐龍心裏怦怦直跳。心想“有錢人就是不一樣,就算是一個中等遊戲倉也要5萬元,說送就送了”。