C市，南湖小區，這裏有一大片都是八十年代建的六七層的紅磚樓房，也許再過幾年，它們都要標為強拆的目標，被推倒重建高達三四十層的新大廈。這是C市發展的需要，也是政府政績的需要，而住在這裏的人，需不需要，這不重要。
這是一個周六的早晨，七點都過去了，可大路小路上，並沒有往日喧囂的熱鬧。工作了五天的大部分的人，都趁著周末好好補上一覺。更多的是，昨晚，他們為了放鬆自己，他們在淩晨一兩點，才從各處酒吧、影院、養生館、會所之類的地方回到家中。這些人不到十點之後是不會起床的。
“小超，又睡懶覺了，你昨晚不是十一點就睡的嗎？”南湖小區第十七棟二單元四樓四零一，傳出一位中年婦女尖尖的叫聲，但並不足以叫醒我們的主人公，唐超同學。
見自己的聲波功沒用，唐超的母親李敏華隻好繼續自己手中的工作，讓自己兒子再睡一會。不過，也就隻能讓他再睡半小時，因為早上九點，唐超有一個補習班要去。
唐超的學習成績中等，各科都很勻衡，可班上五十八位同學都找補習班，他要是不去上，那不被甩下了嗎。所以，悲催的孩子，被社會，被家長，綁上了補習的列車。這輛車的終點，就是高考。
高考，在二十一世紀的華夏，是絕大部分未成年人繞不開的一座煉獄。隻有少數的未成年人，憑著長輩的福蔭，逃往國外。而經受高考煉獄的九成以上的未成年人，在他們成年以後，都留下了後遺症，他們轉而更嚴格要求他們的下一代，在高考煉獄中，取得比自己更好的成績。
隻是，他們從沒有發現，從高考煉獄中出來的絕大多數，失去了靈魂，成了隻知爭奪權利與金錢的原始人。
現代華夏整個社會的浮燥，追求權與利的風氣，當然不能怪高考煉獄，也不全怪國家的教育製度。書就在圖書館裏，在書店裏，在網絡上，可我們有多餘的錢，並不是去買書，而是去吃肯得基，而是去裝修堂皇的高檔酒樓吃山珍海味。我們有多餘的時間，並不是想要看一本書，而是抓緊時間去酒吧或K廳。華夏成了全世界看書最少的大國之一，能怪誰？
人生的意義真的隻有權與利、吃與喝？那我們要發達的大腦，又有什麼用呢？科學家說，人隻開發了大腦的百分之十。
如果隻追求享受，人類隻需要人腦的百分之一就行，剩下的，不如借給其它動物，比如與人類相似的豬。
唐超的父親唐應民沒有思考上麵那些虛的東西，他正看著報紙，考慮的是如果這裏拆遷了，房價的補貼應該是多少。他的人生意義，在於讓自己一生平平安安地渡過，並將自己兒子培養成人。
唐超是華九零後夏新一代，而且是家中的獨子，是唐家的所有希望。響應獨生政策是一種無奈，因為唐應民和李敏華是國企的雙職工。上個世紀九十年代的下崗潮沒有他們的份，可獨生政策卻碰上了。
十八歲正上高三的唐超，是唐家三代的核心，爺爺奶奶雖然還在鄉下，可每周都會打電話關心孫子的生活與學習。唐應民和李敏華這幾年更是圍著唐超的學習與生活轉。
唐應民沒有覺得以兒子為中心的生活有什麼不對，全華夏的父母不都是這樣過的嗎。
“老公，你送小超去補習班後，順便買一斤排骨，小超最喜歡吃。”那邊正忙著家務的李敏華轉頭對唐應民說。
“哦，知道了。下午我要去市中醫院看一下四車間的老鄭，他前天就住進醫院去了，是胃不好，不知會不會嚴重。”唐應民不敢把心想的胃癌說出來，不過，大家心裏都有數。