四毛最後一次把男孩叫到辦公室，說：“我還要請你幫我個忙，真不好意思。總讓你幫我忙，你從沒向我提出過什麼要求。主要是我太笨了。”男孩一聽，拍拍胸：“您說吧，隻要我能辦到！我辦不到，還有我的哥們呢。”四毛說：“隻能你幫，別人誰也幫不了。”“那您說吧！”男孩很熱情。四毛盯著他的眼睛說：“別讓其他老師來我這兒告你的狀，好不好？我不喜歡。”男孩愣了，許久沒說話。
四毛的班會課是我校一大特色。都知道她的班會課是“吹捧課”，每周一的班會，四毛就選定一學生當作重點吹捧對象，讓全班同學每人為他（她）寫出十項優點，最後彙總，重複的去掉，看共有多少優點，比比誰的優點最多。同學都很興奮，盼望自己當主角。
四毛有一次大搞個人崇拜，虛榮心極強地讓學生們為她找優點，然後興衝衝地拿來100多條她的優點讓我看，天啊，連她夏天為省錢從不穿襪子把10個腳指甲染成五顏六色的也成了優點，美其名曰：腳丫子與眾不同。四毛樂得兩天走路總是發飄。
四毛讓學生為那男孩找優點，男孩坐在座位上局促不安。轉過多少學校了，他還沒見識過這陣式。同學寫時，一會兒這個看他一眼，一會兒那個瞧他一次，他的臉紅得像布。不一會兒，大家全部交上了，四毛讓班長開始讀，讓另一同學開始記，去掉重複的，男孩共有32條優點。他很驚訝地看著大家，淚一滴一滴地落下來。
三年後，男孩考上了首都外經貿大學國際經濟專業。
四、四毛治理班級
四毛是我們學校最有名的懶人。比如她上課從不板書。總是她在上麵說，讓學生在下麵記。她說這樣可以省得吃粉筆沫，還不用讓學生擦黑板，還鍛煉了學生的速記能力。一舉三得。
四毛從不布置家庭作業，總讓學生交筆記。她隻改筆記。她上課隻講三次講課內容，學生如果走神記不下來，她也決不重複。學生隻好下課借人筆記猛抄。她對我說：“作業還不是比著筆記抄，改它沒用。讓他交筆記，一是讓他們上課認真聽講；二是讓他們重視記筆記；三是讓他們學會歸納重點。”所以四毛班裏的學生在她的殘酷折磨下，個個健指如飛，聽一遍內容就能記得差不多了。其他任課老師總說四毛班裏的孩子總比其他班的孩子看著水靈。
四毛班裏的衛生紅旗總是高高飄揚。但每次大掃除，他們班總是兩個男生和一個女生幹活。其他學生玩的玩，學的學，要麼就走人。四毛對我說：“我最恨大鍋飯！一大班學生打掃個衛生全上，好多投機分子就是從這兒成長起來的。其實每次都是那麼幾個老實孩子在幹，所以我們班輪流值日。這麼點活兒三個人幹足夠了。這三個人幹完再輪到他們恐怕要到下學期了。”我問她為什麼總是讓兩個男生一個女生在一起幹活，她笑我：“不懂了吧，男女搭配，幹活不累啊！這時候的男生正是愛逞英雄的時候，女生隻要幫他們遞遞水，拿拿東西就行了，有女孩子看著，他們幹得歡著呢！我們班紅旗將永遠不倒！”
四毛嚴格按照英國紳士製度要求他們班男生。比如要讓女同學先行；當女同學來到座位邊，男同桌要及時為她們拉開椅子；出外遊玩堅決不讓女孩子提東西；杜絕和女生吵架現象；每天要誇讚本班女生三到四次等等。四毛在班上對男生說：“見到女孩子就誇讚是男人的風度。我們班女生越誇越漂亮，大家看著也賞心悅目嘛！”
四毛擔畢業班那年，學校組織春遊，說不讓畢業班參加了，怕影響學習。結果校長帶領大家前腳剛走，四毛就和她班的學生出發了，並且玩到半夜才來，家長找到學校來，校長氣個半死。四毛於是寫了一封非常深刻的檢查，讀得校長快哭了，說這是世界上最動人的檢查了，他要收藏起來。四毛對我說，她至少抄了三段拿破侖的外遇被發現後寫給約瑟芬的懺悔的情書。
四毛為了打倒官本位思想，在他們班率先實行幹部人事製度改革。嚴格按照民主選舉治理班級，包括小組長都是大家選出來的，而且一月就一選，不行馬上下台。搞得他們班學生人人不想當官了，當上了怕被選下去啊。四毛說：“我就是要讓孩子們知道，當官就是為大家服務的，沒有能力就別想當官。讓他們從小就怕當官，而不是像他們的爹媽那輩愛官如命。嗬嗬。”
懶老師可以培養勤快孩子，真不錯。
四毛的班基本不用她操心了。
大家常常看到四毛在學校裏悠閑地轉來轉去，到處亂竄辦公室逗女老師樂，惹校長生氣。校長有一次咬牙切齒地說：“如果不是看她成績好，我早把她開出去了！”四毛罵人的毛病又來了：“我CALL，想開除我？你得有那本事！”