第3章 先學做人(1 / 1)

唐朝開元年間,有位名相,名叫宋璟。

宋璟(663—737),河北南和人,一向以剛正聞名天下。

唐睿宗時,他曾擔任宰相兼吏部尚書。他革除前弊,選用人才,著實做了許多好事。

所謂吏部尚書,相當於現在的中央組織部長,專門負責選拔人才,為國家所用。唐朝時雖已有考試製度,不過推薦還是當時選用人才的重要途徑。許多官員還是通過別人的推薦才能當官。

這種被推薦的人,首先得由吏部審查,如果審查通不過,也當不了官。

一天,一位吏部主事,將一篇文章上呈給了宋璟。

那主事道:“下官受人之托,將這文章奉上大人,但下官並不認識此人。據那人講,這位姓範的人在地方上很有文名,見解也頗獨到,是個難得的人才,大人法眼請看,看了說好,下官再去調查這人人品。”

宋璟接過文章一看,扉頁上寫著“良宰論”三個大字。顯而易見,這篇文章是專門談論曆代賢相的。宰相是國家大事的主要執行者,議論一下,原是好題目。

下端另外小字寫著:山人範知璿。也就是說,作者是範知璿,“山人”是他對自己的謙稱,意思是自己住在不發達地區,是草野之人。

這字一筆一劃,力透紙背,字跡甚是雄勁。

宋璟還沒有讀文章,就不由讚了一句:“好字!”

那主事其實與姓範的頗為熟識,因為身在其位,不好開口,他是知道宋大人脾氣的。如果知道是他直接送的,就要疑心是不是與他有些瓜葛,開了後門,所以不敢直說。現在聽他說這人字好,不覺喜形於色,心想有了這句稱讚,希望又多了一分。

接著,宋大人就翻開文章讀了起來。

這文章將曆代興亡,天時人事,經傳子史,凡是觸及良宰的,他都如數家珍,一一道來。文句樸實凝重,步步深入,鞭辟入裏。

宋璟越看興致越高,邊看邊用手指叩著桌麵,道:“難得,難得,不錯不錯,有看法,有見解,果然是個人才。”

那主事聽宋大人讚不絕口,不由笑得連嘴也合不攏。

驟然間,宋璟的眉頭鎖了起來,原來讀到文章的後半篇,範知璿口氣一轉,說起宋璟宋大人的好話來。他說宋璟上知天文,下知地理,廣有計謀,絕對稱得上是一位知人善任、“清如水、明如鏡”的好宰相,上至晏嬰、張良,下至魏征、房玄齡,沒有一個及得上他。

這些話要多肉麻有多肉麻。

那主事不明就裏,還傻乎乎問:“大人,這人如何?”

宋璟問道:“這篇文章先生可曾看過?”

主事道:“是奉給大人的,下官不敢先看。”

宋璟道:“這文章開頭倒寫得不壞,隻是後麵越寫越不像話。”

主事大驚道:“有這等事?這……這……”

宋璟道:“老實說,就這篇文章的文字與說理部分而論,不講後半篇,這人確是一個人才。”

主事道:“大人說是人才就是人才,咱們吏部要的不就是有見解、文字好的人才嗎?”

宋璟道:“先生的話說對了一半。咱們吏部要的雖是人才,但一定要會治國利民的人才,千萬不要不顧百姓、隻顧自己升官發財、專門阿諛奉承的人才。這人如果想的是國計民生,為此切切實實提些建議,這就對了。但他為了投我所好,一味吹捧,這就是人品上有問題了。”

主事其實早看過這文章,心裏暗暗叫苦不迭,心想這下馬屁拍到了馬腿上了,真是倒黴啊!

他連忙說:“那麼,是不是派人勸他一勸,讓他將來改正了,過後咱們再慢慢地審查他,怎麼樣?”

宋璟搖頭道:“萬萬不可。這文章寫不好,或許還能學,人品不好卻不是一時三刻學得好的。如果讓這類人當了官,他們第一件事,不是關心百姓疾苦,而是首先注意上級的喜好,一味的向上爬,這就一定成不了一個好的官員。至於這篇文章如何,並不重要。”

說著,就將這篇文章交回到主事手裏,站起來,歎氣道:“唉,文章寫的好的固然不容易找,品行好的人更難找啊。”

主事手裏拿著文章,呆呆站在那裏,再不敢說什麼。

第二天,範知璿來見主事,問這事如何了。

主事盯著他,看了半天,說道:“昨天宋大人將先生的大作擲還給了我,開始時,我隻當是你應了古人的那句話,畫蛇添了足,咎由自取。你如果不多寫了那後半篇文章,說不定宋大人當場就看中了你,你沒見他邊讀你這文章邊讚歎的情景呢;後來想想,也不盡然,其實是你壓根兒沒有學會做人。宋大人說了,文章寫不好,或許還能學,人品不好卻不是一時三刻學得好的。我看,先生還是去先學學做人吧。”

範知璿被主事說得臉上一陣紅一陣白,隻好收起文章,怏怏走了。