小於一句話也不說，等著聽父親的解釋。“因為我不知道怎麼解決問題，所以，我隻好在辦公室裏等。我在等你的爺爺，等他來告訴我怎麼辦。我等了整整一天。”小於頓時呆了。半晌兒，他忽然明白了父親話中的含義，深深地低下了頭——爺爺，已經在十年前去世了。
感悟
父母是兒女的一座山，然而，我們不該因為父母對我們的庇護，就永遠躲在他們的羽翼下過無風無雨的日子。遇到事情不要總想著依賴別人，即使是自己的父母。我們要相信，我們自己有處理問題的能力。
靠自己解決問題，是在提升自己
有一位名叫路特的人，家在伊裏鐵路附近。起初他在鐵路局找到一個管理貨物的職位，不久上司看出他有足夠的工作能力，於是就提升他為一個車站的貨運主任。上任之後他立刻把那裏的貨運工作大加整頓，一改從前混亂的情形，一切工作都有條不紊，每個人都對他稱讚不絕，於是他立刻再被提升為整個鐵路局的貨運管理主任。當時的伊裏鐵路局總辦是海軍統帥凡得畢茲，他看出這位青年有不可限量的才幹，就特地再請他到中央鐵路局擔任貨運主任，年薪是15000美元。
有一天，路特因工作中遇到了幾個難以解決的問題，就去請教凡得畢茲。可是海軍統帥卻對他說：“你每年拿15000美元的薪水，你應該做些什麼事？”“管理貨運事宜。”路特說。“這麼說來，你是不是想把這筆薪水給我呢？”路特慚愧得連忙轉身而出，終於他用自己的力量把那幾個難題一一解決。後來由於路特自己的不斷努力，再度被提任為中央鐵路局次長，不久凡得畢茲年老退休，路特就接任他成為中央鐵路局總辦。
如果當初路特不用全力去解決自己碰到的難題，恐怕他現在的位置早已被別人占去了。
感悟
遇到問題時，我們首先應該向自己求助，而不是把希望寄托在他人身上。要知道，他人沒有幫助我們的義務，如果我們一味地依賴於別人，時間長了就會產生一種惰性心理，反而使我們自己的能力退化了。靠自己解決問題，是自立、自強、自信的表現。
學問麵前人人平等
阿普頓是普林斯頓大學的高材生，畢業後被安排在愛迪生身邊工作。
愛迪生小時候以賣報為生，雖然靠自學成才，成了科學界的巨子，可在當時貴族社會門第觀念很重的年代裏，愛迪生仍然會遭到不公。阿普頓出身名門，又是高等學府的佼佼者，對愛迪生很不以為然，常常露出一種譏諷的神態。可是，一件小事卻使阿普頓對愛迪生的態度有了根本的改變。
一次，愛迪生在研究一個科目中，需要一個數據，便對阿普頓說：“請你幫我把那隻梨形玻璃泡的容積算一下，我等著用。”
阿普頓點點頭，想：這麼簡單的事一會兒就行了。他拿起梨形玻璃泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果，時間過去了兩個多小時，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪。
這時，愛迪生在實驗室等了很久，不見阿普頓把答案拿來，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，隻見阿普頓那一臉窘相，再看看那幾張十六開的白紙上，密密麻麻地列滿了算式，但還沒有得出答案，便拍拍阿普頓的肩，笑了笑說：“您這樣計算太浪費時間了。”
阿普頓不悅地說：“不這樣算那該怎麼算？”
愛迪生拿起玻璃泡，將水倒進去，然後交給阿普頓說：“您去把這裏的水再倒進量杯，看看它的體積刻度，那就是咱們需要的答案。”
阿普頓茅塞頓開，沒想到他自己費盡腦汁花了半天沒算出的答案，竟然波愛迪生一眨間就完成了。他難為情地回轉身去，按照愛迪生的指示開始工作。
阿普頓終於被愛迪生淵博的學識、求實的治學態度所吸引，從不敬到崇拜，成了愛迪生事業上的好助手。
感悟
學問就是學問，它和出身等沒有關係，在學問麵前，人人都是平等的。很多時候，尊重學問，就是尊重別人。