sin對tan說：雖然我們相愛了，但我總是感覺不對。
tan說：哪裏不對呢？
sin說：我總覺得我們是在三角戀。
一看到這則幽默的笑話，我便發現，最近，我的高等數學又比以往進步了許多，最近總是能在朋友圈或者q群或者鬥圖大會裏見到tan90°，我懷疑我學了一本假高數，我懷疑以前的數學家和他們的結論都是假的，於是我反複求證了這個tan90°到底存不存在，最終，我發現它其實是存在的。
它不僅僅是存在的，而且最近許多人還是對它一點都不陌生，記憶猶新，甚至就在我不經意間打開手機的那一秒都可以清晰地看見它，所以誰說它不存在。
它的存在還不隻是如此，人的想法各不同。tan90°在數學上不存在，可是我們可以把它當成一新的詞彙融入生活，前天，我一個朋友問我有沒有女朋友時候，我直接回複了一個tan90°的圖片，他很是疑惑不解，以為我是在和他鬥圖或者不想說。
終於，他繼續問我最近手頭緊嗎？有沒有錢可以借點給我先？為了不傷感情，我很委婉又發了一個tan90°的圖。他還是沒有明白我的意思。後來我和他說了，tan90°不是不存在於書上嗎？那麼我給你發這個圖的時候便是意味著“不存在”或者“沒有”，你平時如此聰明，現在怎麼就不理解呢？
昨天，我又曠課了，於是等舍友會理，我問他老師有沒有點名，他給我說了一個tan90°，我立刻醒悟了過來，暗自笑了，每次我曠課都沒有被抓。在外麵，社會人可能聽不懂，也許是我習以為常了，經常把這句話帶在嘴邊。去打印店答應的時候，老板問我有沒有零錢，我竟然口無遮攔的說了句tan90°。他即刻追問我這是什麼意思，似乎覺得很有趣，後來我好不容易才跟他說得清楚。
平時，當朋友或者一些其他人問這種類似的問題，“存在”與“不存在”的，我們也可以用這句話來作為回答。尤其是在qq或者微信裏聊天的時候，帶有配圖的，更加能夠化解尷尬也不傷感情。
那tan90°是“沒有的”或者“不存在”的意思，那要是有呢，怎麼說，這就很簡單了，看你自己了，sin90°的值為1，我們可以化成百分數是表示百分百，表示“一定有”或者“一定存在”。sin0°的值為0，也可以表示“沒有”但它不能表示 “不存在”，所以它不等價於tan90°
所幸的是sin90°是一個從從0°--90°區間內度是單調遞增的函數，所以它可以用來表示某種程度比如昨天學妹問我肚子餓嗎？去吃宵夜麼？我肚子隻是有五分餓而已，並不是真的太餓於是我直接回複“sin30°”，她可就一聽便明白了我的意思。
類似的，我們在學校或者出去工作也好，遇到這種類似的問題，為了避免尷尬或者不傷感情，都可以用這些類似的委婉或者言外之意來回答，當然，這樣的方式不一定隻有sin0°--90°。例如下麵的故事，我們也可以從裏麵學習到些言外之意。
1.
sin的爸爸問sin的媽媽：sin現在正交的女朋友是誰啊？
sin的媽媽說：sin正交的應該是cos吧。
2.
cos對sin說：我不許你再去見傅立葉了。
sin說：為什麼？
cos說：你還沒看出來麼？他想把你變成基！
我們可以借助各種事物表達出其言外之意，而不必將話說的太直接果斷，又可以避免尷尬和傷感情。