布朗關切的來到韓風麵前問道：“風寒同學，這裏的設備能夠使用習慣嗎？如果有問題盡管提出來。至於課程安排嘛，你原來學習到哪裏了？”
韓風晃晃鼠標，又敲敲鍵盤，這台上課用的電腦用起來沒有問題，課程安排可不好辦了，韓風看著布朗那熱切的目光說道：“我學習了凱斯特共和國的近代史，其它的方麵我還沒有涉獵過。”
布朗的眼珠子都要瞪出來了，隻學習過凱斯特共和國的近代史？這怎麽能看出風寒有天賦呢？在布朗想來“風寒”起碼是精通世界史，並在某一方麵有理論上的建樹，現在看來根本不是那麽回事兒。
嘈雜的微微議論聲在韓風身後響起來，那些抱著滿懷期望的同學們都被震驚了，院長大人隆重推出的很有發展潛力的留學生就是這個水平？
布朗不死心的問道：“那你對曆史有什麽獨到的見解？”
韓風察覺出他們的異常了，韓風一本正經的說道：“布朗老師，我的目標是學以致用，讓枯燥的曆史成為我發展的基礎，這是我主動申請來到曆史專業的原因。”
高明，布朗老師聽出了一點兒味道，原來“風寒”打算學以致用，這很符合曆史的發展觀點，借鑒曆史的教訓來避免重蹈覆轍。布朗發現下麵的學生們都聚精會神的聽著，似乎都想知道“風寒”究竟怎麽學以致用。
布朗熱切的說道：“風寒同學，請詳細闡述你的觀點，讓同學們都借鑒一下你想要謀求的發展路線，這對於同學們幫助很大，甚至會影響他們日後的就業選擇。”
韓風朗聲說道：“在浩瀚的曆史長河裏，埋藏著許多璀璨的文明，這些文明留下了讓後人迷惑不解的藝術珍品，這就是我們常說的古董，能夠準確的知道一件古董所處的曆史時期，和它代表的文明，這才能知道古董的真正價值，才能賣個好價錢。”
布朗彷佛被踩了尾巴的貓，尖聲說道：“你是打算通過學習曆史來販賣古董？”
韓風鄭重的點點頭，下麵立刻哄笑聲響成一片，布朗怒吼道：“皇家學院是培養人才的地方，你竟然打算把嚴肅的曆史用到這種方麵，你這是在褻瀆知識。”
韓風反駁道：“老師，知識都是被使用才能顯出價值，一個人能夠巧妙地運用自己的知識來創造價值才是智慧，這就是為什麽同樣學曆的兩個人會有不同成就的原因。我冒昧的問一句，我的這些同學們畢業之後都想做什麽？換句話說他們上學的目的是什麽？”
布朗底氣不足的說道：“他們有的會成為曆史學家，有的會轉行從政，有的人會……”
韓風問道：“為什麽要轉行？當初直接考取政治專業不是更對口嗎？”
布朗期期艾艾的不知道如何回答，一個男生大聲說道：“皇家學院的政治專業普通人進不去，我們隻能到曆史係，這是要求最低的專業。”
韓風攤開雙手說道：“這不就對了嘛，大家寧願進入要求最低的曆史係也不願意進入其它學院的更好專業，就是為了皇家學院的金字招牌，為了日後可以謀求更好的發展基礎。但是大家不要忘記了一點，哪個專業才可以讓你們光明正大的賺錢？”
沒有人回答，韓風理直氣壯的說道：“哪個行業都能賺錢，賺來的錢卻不一定乾淨，當官可以發財，那是有風險的昧心錢，而曆史專業可以讓我們輕鬆的利用專業知識賺取應得的利潤，有了充足的資金，你們會有更多的就業選擇，就算是從政也可以專心的為社會發展效力，而不必再想方設法的貪汙受賄。”
嘈雜的“嗡嗡”竊竊私語聲再次響起，韓風露出勝利的笑容說道：“昨天有人對我說累歐帝國科技非常先進，導致造假技術突飛猛進，許多人都在這方麵載了跟頭，如果大家擁有豐富的知識，再加上精明的眼光還會上這種當嗎？
古董的利潤可以達到十倍，百倍，甚至千倍的利潤，也許一件古董就可以讓你們賺到辛辛苦苦工作一輩子才能得到的暴利，你們會作出什麽樣的選擇？”
布朗艱難的說道：“這不可能，那種好運氣隻有傳說中存在，碰運氣的事情不值得冒險。”
韓風說道：“我沒有讓大家都去碰運氣，我隻是想讓同學們多一個尋找發財良機的機會，藝多不壓身，掌握了充足的基礎知識之後說不定會在某個時候遇到這種契機，這並不困難，機會永遠都存在，就看我們能不能把握住，然後才能談到創造機會。”