一些遺傳學家經過研究認為：人的正常的、中等的智力由一對基因所決定。另外還有五對次要的修飾基因，它們決定著人的特殊天賦，起著降低智力或升高智力的作用。一般說來，人的這五對次要基因總有一兩對是“好”的。也就是說，一般人總有可能在某些特定的方麵具有良好的天賦與素質。
湯姆遜由於“那雙笨拙的手”，在處理實驗工具方麵感到很煩惱，因此他的早年研究工作偏重於理論物理，較少涉及實驗物理，並且他找了一位在做實驗及處理實驗故障方麵有驚人的能力的年輕助手，這樣他就避免了自己的缺陷，努力發揮了自己的特長。珍妮·古多爾清楚地知道，她並沒有過人的才智，但在研究野生動物方麵，她有超人的毅力、濃厚的興趣，而這正是幹這一行所需要的。所以她沒有去攻數學、物理學，而是進到非洲深林裏考察黑猩猩，終於成了一個有成就的科學家。
所以，每一個人都應該努力根據自己的特長來設計自己、量力而行。根據自己的環境、條件、才能、素質、興趣等，確定進攻方向。不要埋怨環境與條件，應努力尋找有利條件；不能坐等機會，要自己創造條件；拿出成果來，獲得了社會的承認，事情就會好辦一些。從事科學研究的人不僅要善於觀察世界，善於觀察事物，也要善於觀察自己，了解自己。
獲取最高成就的七個秘訣
頗有成就者靠的是什麼？靠時來運轉？靠才華橫溢？還是靠獻身精神？誠然，這些都有助於成就的取得。但是，在各行各業中頗有成就的人，都具有一種人人都能夠學到手的某些習慣。美國作家亨特從身邊朋友的奮鬥過程總結出七條原則。
我的兩位大學同學都曾表示希望在出版界幹一番事業。他們都很精明能幹，風度翩翩而又雄心勃勃。現在，羅傑領導著一家資產高達數百萬美元的圖書公司，而傑克卻還在幹著商業名錄的編輯工作，既枯燥無味，收入也不高。
為什麼一個人飛得那麼高，而另一個卻飛得如此之低呢？問題不在於運氣的好壞、是否有靠山，或者是否致力於工作。原因很簡單，那就是因為羅傑是位可造就的人，而傑克卻不是。查爾斯·加菲爾德是位於舊金山的加利福尼亞大學醫學院副教授，也是他自己在伯克利開辦的“頗有成就者研究中心”的主任。他對幾乎來自各行各業的一千五百名傑出成就取得者進行了研究，發現他們都具有某些共同的特性，這些特性並不是天賦的，可以說人人都可以學到手。
這並不是說不論什麼人都可以當公司經理，或者在奧運會上獲得金牌，這些發現表明，我們中的每一個人都可以學會充分利用我們的天資。根據加菲爾德的研究，可以總結出能夠獲得最高成就的７個步驟：
1．生活安排井然有序，興趣廣泛
我們常聽人說，頗有成就者的性格一定是“Ａ”型的——拚命幹活，工作入迷，事情幹不完便帶回家去，一直幹到很晚。可是加菲爾德的回答卻不是這樣。他說，這種人“比較容易取得成就，可是很快就會垮下去，也可能會穩住。但他們沉溺於工作本身，對成就卻很少去關心”。
與之相反，頗有成就者也樂意努力工作，但是卻有嚴格的限製。對他們來說，工作不是一切。他們懂得怎樣在工作之餘去放鬆放鬆。他們能夠將工作留在辦公室裏做。他們有自己的密友，有美滿的家庭生活，可以同孩子或親人在一起呆相當一段時間。
2．選擇自己所喜愛的職業