“明白就好，為官者，切忌要本分，我相信你是個聰明人。”
達到豫章有些時日，劉銘知道現在如果再抓緊備考，無疑隻會讓自己緊張，而再複習效果不大。所以，除了每天按時讀寫儒家經義外，更多的時間就放在了閑逛和觀賞上，這樣不至於讓自己大考之前過於緊張，當然，主要摸清一些主要建築的路，比如豫章的學宮苑在哪裏，也算是提前熟悉考場。
時間在不知不覺中流逝，今日大早學宮院外，等到劉銘趕到地點，雖然清晨時分，但是早已人滿為患。劉銘耗些力氣才能擠進門前。
在衙役的隨身包袱檢查下，劉銘進入了學宮苑內，這座比吳門學宮院更加莊嚴的建築，左童隻能送到門前，遠遠的注視著劉銘進入學宮苑內。
學宮苑的作為鄉試的地方，無疑占地更加廣闊，因為參加鄉試的秀才之多，一郡秀才全都聚集在這一郡之地，況且，秀才到舉人也是很重要的一個分水嶺，此處平時除了打掃外，都是戒備森嚴，一般很少有人能夠進入這裏，現在這裏更是五步一崗，十步一衙役兵。
劉銘仔細看了一眼自己的考牌，經過幾次考試，已經能很快找到自己的考試地點，然後背著裝有筆墨紙硯的書箱到達目的地。
劉銘找到自己的考房，考場規則和以前差不多，不過現在這氣氛，讓劉銘有些緊張，更有些激動，因為劉銘自己已經是天資舉人，再參加舉人考試無非掩人耳目，同時，如果再次金榜題名，那麼才氣洗禮又會怎樣？在閉目養神一小會後，本次監生考試的試卷終於發下來。
劉銘先是粗略的查看全文，其中包括貼經，墨義，策論，詩賦。
由於對這個策論題目很好奇，劉銘首先看的就是這個題目：戰國七雄同時並立，為何秦朝獨大，最後一統六國，聯合當今時政，借古驗今，針砭時弊。
這題如果著眼於七國時期秦朝因為商鞅變法那就大錯特錯，重點應該放在‘借古驗今，針砭時弊’的中心上來，隻不過，這鄧成作為揚州主考，送的七國圖到底是何意？莫非那醉酒秀才所言屬實？劉銘有些疑惑，不過很快醒悟，當下還是答題要緊，況且就算真的泄露，也僅僅一個題目，隻要文采出眾，恐怕也不是什麼大問題。隻不過劉銘現在還不太懂政治，況且隔著鄧成，也不知道真正幕後主使人，這一切恐怕沒有劉銘想的那麼簡單。
劉銘調整好心態，很快提筆，直接開始回答這策論一題：
六國論
六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰‘弊在賂秦’也！”
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦國之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。
思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草棄。今日割五城，明日割十城，然後得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至於顛覆，理固宜然。古人雲：“以地事秦，猶抱薪救草，薪不盡火不滅。”此言得之。
監考官處，鄧成正在和虞姬玄熱切的打著招呼，突然那主考官的印章劇烈的震動起來，鄧成有些驚疑：“這才開考十幾分鍾，何人引發異象？”