何陛點了點頭，說道：“其實，我也沒想在這裏能見到他。但是學校一定會有他的檔案，檔案裏會有家庭住址、聯係方式等信息。希望他還住在縣城。”
這時，有老師過來了，正巧認識白玉蘭，便和她打招呼，詢問她的近況。白玉蘭簡單介紹了一下，同時詢問老師的近況，並將聯係方式寫給老師。學生們也陸續來了，人越來越多，白玉蘭與何陛隻好退到學校大門稍遠些的樹下站著。
“請問，您為什麼要找萬方老師？”白玉蘭看了看校門口的人群，見沒有認識的老師，便轉頭問何陛。
“哎，這件事說來話長。這麼說吧，我找萬方是為了看一個作品的手稿。我告訴過你我是搞出版的吧，而萬方原來也曾經是出版社的編輯，他手裏有我需要的一本小說的原稿。”
“哦，是什麼小說？很好看麼？為什麼要找它的原稿？”
本來不喜歡打聽別人私事的白玉蘭，一聽說是書，馬上來了精神，接連詢問起來。
何陛急急忙忙用手比劃著，“原稿，就是原稿！”見白玉蘭還是不明白，他轉動著眼睛想了一下，終於找到了合適的解釋，拉開架勢打算好好給白玉蘭講一番：“這本書太好看了，即使刪減了大部分，仍然感人肺腑。原本不是小說，是傳記，後來兩個主人公都死了，作者就把它寫成了小說。故事的原型特別有名，可惜他的名字後來沒人敢提了。那個作者將手稿交給出版社，可是那個年代這樣的書是不能直接出版的，結果改了又改，刪了又刪，最後，終於同意出書了，誰知道……”
何陛正講得來勁，卻被一個聲音打斷了：“玉蘭？真是你麼？你怎麼回來了？”
白玉蘭一見來人，便開心地迎了上去：“萬老師，您好。我……我是陪伴別人來縣城找人的。”
何陛也迎了上來，拿出一張名片遞了過去：“這位老師，您好！我是何陛。”
來人就是白玉蘭高中時的語文老師萬紅心。她一隻手拉著白玉蘭，一隻手接過名片，看了一眼名片，又疑惑地問白玉蘭：“請問這位是？”
白玉蘭便介紹到：“這位何陛先生來學校是為了找一位叫萬方的老師。我不記得咱們學校有這樣一位老師。”
“找萬方老師？玉蘭，你就是特意從上海回來陪他找萬方老師的？”
白玉蘭看到萬紅心誤會了，連忙解釋道：“不是的，我陪的那個人是我同事的母親。何陛先生是我們在火車上遇到的。今天我來看你，碰巧再次遇到了。”
萬紅心明白了，轉頭問何陛：“請問您找萬方老師有什麼事麼？”
何陛連忙答道：“我們大地出版社出版的刊物，連載了一本小說，準備翻拍成電視連續劇。我找萬方老師是想看一看當年這本小說的原稿，隻是借看一下就可以。不知道您是否有他的聯係方式或家庭住址。我非常擔心他已經離開這個縣城了，沒記錯的話他應該是北京人。”
萬紅心說道：“他沒有離開。你找對人了，他就是我的父親。”
何陛簡直欣喜若狂：“哇，看我多麼有運氣呀！萬老師，您……您能帶我去找他麼？您不知道，為了找到這本手稿，我們付出了多少努力！我簡直沒想到，第一次出來就能找到萬方，隻要找到他，手稿就有下落了，哇，太興奮了！”
對這個結果白玉蘭也很驚訝：“真的呀，原來萬方老師是您的父親。他沒有教過我，所以我對他沒有印象。”
萬紅心說道：“你當然沒有印象，他退休十幾年了。對不起，何……何陛先生，現在我要上課，這樣好不好，我下午4點鍾上完最後一堂課，到時候您到學校找我，我帶您去我家。”
何陛一聽，眉開眼笑：“好、好、好，太好了。我四點鍾一定過來。您忙吧。”
萬紅心向白玉蘭比劃了一個打電話的手勢，白玉蘭連連點頭，目送著老師走進校門。
上課鈴聲響了，校園門口已經空無一人。白玉蘭來到大門口，向門衛白大爺問好：“白大爺，最近好麼？”
老爺子見到白玉蘭，特別高興：“玉蘭哪，你咋又回來了？報紙上說你不是已經去上海不回來了麼？是不是你的案子又出什麼岔子了？”
白玉蘭連忙答道：“沒有，案子沒事，我是回來幫同事辦事的。您老身體可好？學校最近有啥變化沒有啊？”
白大爺笑得牙花子都露出來了：“沒啥，學校還是老樣子，我也還是老樣子，都好著呢！行了，我不耽誤你功夫了，又是來看老師和校長的吧，快進去吧。”