微風在郢市大學的小道上緩緩掃過，幾朵淡白色的桂花簌簌的落下來，初升的太陽讓剛睡醒的人兒又升起了倦意，校園裏的行人三三兩兩，大都沒精打采，當然，這在上課時段的早晨是再正常不過的了。
這個時間，東區教學樓a座103教室正上著物理課，前排的學生一個個立得筆直，後排的學生卻大多伏在桌子上，如果你仔細聽，幾聲大大小小、音色各異的呼嚕聲是少不了的。
不過，講台上正在講課的教授對此並不在意，台上他講得輕鬆寫意，台下睡得酣然如泥，兩者相安無事。
當然，並不是所有人都這麼想，作為班長的林夕現在可氣壞了，她秀眉緊皺，可謂是咬牙切齒，這時，她腦中靈光一閃，在課堂討論時間，她立馬站起身，大聲詢問：“王教授，請問您認為平行宇宙到底存不存在？”
不得不說林夕非常的聰明，這個問題正是時下的熱點問題。今年9月初，鷹國科學家發表的一篇名為《平行宇宙真實存在》的研究報告將這個問題推上了熱潮。
雖然這篇報告最後因證據不足、設想過於離奇，沒有得到科學界的肯定，但還是激起了全球的平行宇宙熱，各種以此為題材的電影、小說接踵而至。藉此，全球湧現了一大批平行宇宙的粉絲，其中，對此最狂熱的當屬情緒躁動的大學生了。
一時間，平靜如湖麵的教室內激起了軒然大波，半睡半醒的學生一個機靈就坐了起來，同時他們拉拉聳聳，叫醒了旁邊還在夢鄉裏的夥伴。對此，林夕喜上眉梢，她微微一笑，得意地翹起了嘴角。不過，當她看見還在目不轉睛盯著筆記本電腦的淩川時，頓感一盆冷水澆在頭上，但是，她現在不能發作，隻能嘟著嘴，不滿地冷哼一聲。
人們有這樣一種心態，對於自己關心的問題，他們迫切地想知道其他人對這個問題的看法，尤其是權威人物的看法，這是一種執著到近乎狂熱的心態。
現在，103教室裏的學生就這樣目不轉睛地望著講台上的王教授，頗有一群癮君子等著發放大麻的感覺。
王教授沒有讓大家久等，他思考片刻便說到：“大家對於量子都有一定的概念，而平行宇宙理論的提出，得益於現代量子力學的科學發現。早在20世紀50年代，物理學家在觀察量子的時候，發現每次觀察的量子狀態都不相同。而由於宇宙空間的所有物質都是由量子組成，所以這些科學家推測既然每個量子都有不同的狀態，那麼宇宙也有可能並不隻是一個，而是由多個類似的宇宙組成。所以對於這個問題，我的答案是肯定的。”
“啊！”
“不會吧！”
......
得到這個答案，台下學生詫異聲四起，由於鷹國科學家的那篇報告沒有被證實，而且他們對於平行宇宙的觀念大多來源於影視、小說等虛幻作品，沒有誰做過比較深入的研究調查；其實他們隻是需要這樣一個新奇的話題，不管王教授回答是或不是，他們都會是這樣的反應，隻不過對於肯定回答的反應更加激烈一些。
對於台下的反應，王教授並不奇怪，他繼續說到：“既然你們問的是我，我當然不會給出一個模棱兩可的回答，這是我的真實看法，平行宇宙的存在能將量子力學的理論補充得更加完整，這正是科學之美。‘薛定諤的貓’這個思想實驗你們都知道，按照量子力學的解釋，箱中之貓處於‘死－活疊加態’——既死了又活著。要等到打開箱子看貓一眼才決定其生死。這很難理解，但引入平行宇宙的概念就很好理解了，在同一時刻，死貓、活貓分別存在於不同的平行宇宙中。”
“叮鈴叮鈴......”
這時下課鈴聲響起，王教授不再多言，道了聲：“同學們，下節課再見。”便徑直走出教室。此時台下的學生顯然是意猶未盡，下課鈴聲響後，竟然破天荒地留在教室裏，議論紛紛。
當然，林夕不在這個行列中，她嘟著嘴，挺秀的鼻子像一個小煙衝一樣不停地出著氣，“啪嗒啪嗒”，她用力踏著腳，一步一步向淩川走去，不過她奇怪地發現竟然有三個人搶先一步接近淩川，一副氣勢洶洶的樣子。
“這個惹禍精！”看見這個情況，林夕不禁暗自竊喜。
而此時淩川的心神都沉溺於筆記本屏幕上和耳麥中：
“小心，boss狂暴了！”
隨著一聲粗野的擬人獸吼：“馬爾克斯的憤怒！”
大地頓時一顫，一道衝擊波卷起漫天碎葉、沙塵由中間的boss向四周擴散開，並將沿途的地形全部碾平，兩三人才能合抱的樹也被攔腰折斷，聲勢浩大！
這時，一個懶洋洋的聲音響起：“我扛得住，不用怕ot，繼續輸出。”