似乎“整潔”、“幹淨”兩詞早就從他的字典裏消失的無影無蹤。他的衣領和脖子清晰可見一層灰垢。一年或許隻剪兩次頭吧，頭發裏淨是一些白花花的頭皮屑。夏天，頭發愛出油，他也不頻著洗頭，所以，總能聞到一股酸溜溜的味道從他身上散發出來。夏天開窗的時候，偶爾也會有幾隻蒼蠅小弟來光臨他的油頭。
他的衣服也竟是汙垢，並且他那套“職業裝”已變了色。據說他在小學也是那麼穿的。職業裝究竟是一年洗一次，還是幾年洗一次，誰也不清楚。因而，大家在夏天的時候，離他能有多遠就有多遠，即便如此，祖爺也不在乎同學們的疏遠，依舊我行我素，好不奇葩。
第二絕就是怪癖的個性。他幾乎誰也不搭理，也不和誰說話。同學和他說話，他也不抬頭也不應答，就當沒人和他說話。傳說他隻和一位同學說話談心，那人是他從小到大的哥們，也是一名怪才，兩人湊在一起不是談論曆史就是談論數學。除此之外，他還和數學老師柯麗克夫人有學業上的溝通。其他人等，目前他都不屑一顧的冷漠處理，就連校領導都不放在眼裏。
有一次，大校長史密斯先生站在校門口查看上學的學生們。祖爺從校長身邊經過，大校長亮晶晶的小眼睛和賊鼻子一下子就捕捉到祖爺身上的灰垢，大校長的臉色立刻大變，在他身後喊著：“站住！”“喂，那位同學站住！”“我叫你站住，聽到沒有？”祖爺仍無動於衷，繼續低著頭、不緊不慢的往前走，對於祖爺的無禮與漠視，大校長史密斯勃然大怒，撅著氣的鼓鼓的臉腮正要上前攔住祖爺，站在校長身旁的男監督林先生拉住大校長的胳膊，無可奈何的搖搖頭對大校長說：“史密斯先生，沒有用的！那位就是我跟您提過的學生。”大校長一聽，怒火衝天的目光立刻消失，無語的盯著男監督林先生，又回頭再望向已走進大廳的祖爺，吃驚的嘟囔著：“就是他？”
後來，大校長去找祖爺的班主任談話，班主任又找人去叫祖爺到辦公室裏來。祖爺一聽是班主任，仍坐在椅子上紋絲不動，不言不語。傳話的人歎了聲氣，萬般無奈的又跑去辦公室。班主任也火了，親自到教室找他談話，祖爺依舊低著頭不說話，班主任氣瘋了跑去找韓夫人，韓夫人也不信這個邪，親自出馬找他溝通，祖爺仍舊坐在椅子上不動彈，也不抬頭，也不吭聲，連個點頭也不肯。他就像麻木的植物人又像一根打不倒的不倒翁，韓夫人都被他打敗了，灰著臉走了。找他的父母也是無濟於事，這就是祖爺的風範。
祖爺說話的聲音小的跟蚊子似的，嗡嗡的。上數學課，全班同學遇見難題的時候，柯麗克夫人通常會讓祖爺起來回答問題。祖爺不站起來，坐在椅子上嗡嗡的解答問題。柯麗克夫人聽不見，側著耳朵費力的要聽清楚，但還是聽不清，柯麗克夫人請求道：“你大點聲，我聽不清。”
隻見祖爺雙唇動來動去，大家依然沒聽見有聲音從他嘴裏傳出來。同學們開始咧著嘴發笑，柯麗克夫人不耐煩了，幹脆走下去，把耳朵貼近祖爺這才聽清他說的是什麼，然後再由柯麗克夫人複述給大家聽，當老師稱讚祖爺時，祖爺的臉上有知足得意的微笑。
第三絕，即是祖爺的超級數學天賦。唯有數學課能使祖爺懶洋洋的身板挺得筆直，脖子像一隻長頸鹿抻的老高老高；唯有數學課能使祖爺倦怠的雙眼鋥光發亮；唯有數學柯麗克夫人能撬開他那緊閉的雙唇。他超高的智商無不使巴赫中學IQ高的天才們佩服的五體投地。每一年，無論是巴赫中學的數學奧利匹克競賽，還是國際數學奧利匹克大賽，他總能穩拿冠軍。因而，祖爺成為了數學精英中的遊騎兵與戰鬥機，另一方麵，祖爺也成了精英們最強的公敵。