一星期後----
在千萬人之中，遇見你所遇見的人，
在千萬年之中，時間的無垠的荒野裏，
沒有早一步，也沒有晚一步，碰巧趕上了。
在數字中學，這個全校師生加起來兩千餘人的屁點大的學校裏，每場相遇雖說沒有張愛玲筆下的那樣纏綿悱惻，但相遇後發生的種種對命運的拉扯也足夠讓人事後想到想要溯回叢之時覺得雲裏霧裏，匪夷所思了。
正如現在的夢兒和小慧正在黑暗的秘密基地裏撓頭苦思自己第一次見到張斂是怎個情況。
“他到底是從哪蹦出來的呢？”
“為毛我們會那麼關注他？”
這兩個簡單的問題兩人想了很久很久都無法解答。
黑暗的小教室裏，（由於此地為該校走讀生教室，晚上沒人，所以寄宿生晚上可輕易潛進）隻有夢兒和小慧兩人正在沉思的人，四周一片安靜，連掉根針，吹個風都能聽到，尤其是夢兒和小慧兩個在晚自習下課期間非法入境的人尤其膽大心細，眼觀四路，耳聽八方是一點都不含糊的。
兩人站在門邊（此處一來上課離開速度最快，二來離黑板近，可以方便書麵剖析一些八卦的邏輯合理性）時而嘀咕，時而深思。
忽然，小慧顫抖了一下，剛剛窗外好像有個影子飄過……
完了完了，要是誰發現我們在這裏，到時候肯定不好解釋（因為一般正常人做不出這事兒）。
趕緊的，夢兒一把撩開擋視線的窗簾，朝外使勁瞅了瞅，模糊的月影（她近視），黑黑的夜空，旁邊實驗班下課大家都在正常的玩鬧。
“沒…”
沒等夢兒把沒人說完，教室的後門就傳來吱吱呀呀的聲音。
此時的夢兒和小慧已經完全被嚇傻了，不知自己此時該如何，同時，由於當時環境的詭異再加上兩人心虛，頓時連抬腿的勇氣都沒了。
後門貌似很少使用，原本小聲的吱呀逐漸變大，但門就是打不開，這聲音鼓動著小慧等人的耳膜……真希望是人是鬼都快些進來啊，不然嚇死人懂不懂啦。
終於，門被打開了，進來的是一個男生……和一個女生？
那男的，看著還有些眼熟。
但是此時，小慧和夢兒已經徹底淩亂了……
隻見這對男女走到靠近月光的窗戶旁，根本就無視這個教室裏可能會有其他人這個可能，大方的開始眉來眼去，秋波明送，打情罵俏開始了。
此時的夢兒還是第一次看到別人、早戀！此刻就有讓自己消失人間的衝動，想要奪門而出，可是開門總會弄出聲音打擾到別人，這樣不好吧TOT。
於是，兩人默默的十分默契的把自己卷進了窗簾裏，假裝教室裏沒有人。
黑暗中，一切是那麼清晰，清晰的聽著自己的呼吸聲，心跳聲，為了緩解緊張情緒，夢兒盯著窗外那看不清的月亮，想到，今晚的月亮真美！！看到別的孩紙在正常的嬉鬧，不禁後悔，幹嘛要來這破地方！！現在玩了吧TOT
我攤上事兒了！我攤上大事兒了！！！
夢兒在心中哀嚎……
而小慧呢，小慧則理智的多。她一邊無時無刻不偷聽那對小情侶的對話，一邊無時無刻不厭憎那幾百年沒洗過的窗簾還散發著臭氣。
那對小情侶在她們的教室對角處磨嘰了很長時間，直到上課鈴響了他們才匆匆離去。
小慧和夢兒這才重見天日。
出來急忙跑回到自己的教室，喘氣坐好。
小慧傳來一張紙條寫道:剛剛那對，是張斂和菜鳥。
這可把夢兒給驚的瞬間抖擻了。
難道校草籃球賽贏了？？
可是，這這這，也太快了吧.
這本是個鍛煉人推理及想象能力的好線索。
但是，由於那晚作業實在太多，特別是語文和數學，在本著好好學習，天天向上的使命，夢兒收下紙條被震驚完不久後就投入了文言文的懷抱。
士別三日，當刮目相看的意思是什麼？請翻譯。於是，看一眼同桌的答案。
或者說，作業借我抄下。
所有的懵懂，一切的萌動，都被壓在作業下，連同當事人都不知道的一些情緒。
與兩千多人中遇見了你，可是，那又有什麼用呢？
我遇見的是你，你遇見的是她。她呢？以後還會遇見誰，誰都說不準。