"請注意，這幾個主要行為並不包括“穿著更華麗的服裝上班”、“在打印機上留下簡曆”、“比平時更常因病假缺勤”。這些行為和其他類似行為向來都被人誤以為是職員即將離職的跡象，可僅僅是相對比,用在我這裏,肯定不行,我隻是個人有事.請假兩天而已."
"發生什麼事了?我能幫忙不?"
"謝謝,我個人的私事."
"都不能跟我聊聊嗎?確定沒事嗎?其實,我們都很擔心你."明宇原本發的是我很擔心你,但想了想,又加了一個們字.
"沒事."
"如何證明呢?要麼,馬上回公司如何?"
"好吧!拿你沒辦法!"蘇是嘴裏雖說這樣說,但也剛好給自己提早結束請假找了一個台階下.
而公司裏麵,領導正在親自授課,不知是真巧還是偶遇.蘇是剛到培訓室時,就聽到歐陽鑰做6s的培訓總結以及他自己想跟同事們分享的一些想法.
蘇是抬頭看了一眼白板上的主題字:未來-公司需要怎樣的人才？
歐陽鑰已經開講了,"首先第1點就是思維模式。你怎麼去看待這些變化，怎麼去看待這些事情。通常我們工作中一種是固定式的思維，另一種是成長型的思維，也叫開放性的思維而開放性成長性的思維就是你要不斷的學習，然後把很多的不可能去變成可能。你要感知到這種趨勢，感覺到這種變化，這樣你有了這種開放性的思維，你才能真正的去抓住思維，能夠看到趨勢。"
看著坐著的同事們都很認真在聽,歐陽鑰眼睛瞄了一眼蘇是,拿起茶杯,抿了幾口後,接著說,"第二條就是把知識變成智慧。我們每天接觸那麼多的信息，非常龐雜，如何將這些信息篩選出來，變成我們的智慧，就需要我們的底層操作係統，去分析這些信息，然後把它利用起來。智慧實際上是一個動詞，它不是名詞，也就是說你去把它處理了，處理了以後你真正的應用知識，那個才叫智慧，否則的話隻是數據信息沒有什麼意義。"
蘇是在筆記本上記下了一句話:把知識轉化成智慧，這樣的人才搶手!
"我們也不是光就一條路上，就像梯子一樣的“方格架”，也就說公司有很多產品，很多業務，很多員工，相應的就有很多文化的機製。做產品的，我可以去做產品運營、做產品設計，搞技術也可以去做產品，做了產品設計以後，甚至還可以去做品牌等等。這是業務和業務之間，不同的崗位去輪換，也就是說不是光一個梯子去，就是橫向縱向都會有它發展的空間。所以說當你用更高的維度去看你會發現你的視野不一樣了，你的解決問題的思路就打開了，資源性的問題就不是問題。因為你去創造性的去思考問題的時候，你就能夠去解決，不但能夠提出問題，而且能夠預見的問題，更重要的是你會跟企業共同成長和發展。而且在這個過程中，你常常有時候其實做了很多的東西，你沒有體會到，但是當你一年兩年，你再看的時候就會發現，原來，我們還是做得挺多的，而且確實是創造。"
歐陽鑰講了很多,不管是輪崗還是突破崗位限製,蘇是很感激他並沒有直接提出做人力資源的本身就應該做好培訓師之類的話.她隻是知道自己確實在思想上需要提升與糾正.
當然,她也不想老的時候才去談愛,至少,笙湖的這次"晚來的表白"讓她一下子打開了愛情的小"萌芽!"