?或許予暘扛得起沉重的壓力，但有必要這樣嗎?雖然他的兩名兄姊也是這樣過來的，但現在他既然打算交由明夏宮開出的蒙學方式，讓孩子能愉快的學習，又何苦非要他走別人的老路，讓繁重的課業踩壓成這樣?當然，如果孩子現在就產生了競爭意識，認為刻苦學習是未來的保障，那他也無話可說。所以他道：“予暘，既然你現在所學的功課都是太傅安排的，那麼你待在這兒，也無濟於事，你明夏宮母妃教不了你什麼。你想回無逸齋與你哥哥姊姊一同讀書嗎?”
????三皇子聞言一怔，雖然身後的伴讀悄悄扯著他衣袖，要他趁機回到無逸齋，讓大學士授課——這一直也是張妃耳提麵命交待著的。
????但三皇子發現自己並不想離開，所以他開不了口。這些日子以來，聽多了母親與諸多大學士對明夏宮教法的鄙視批判，確實會覺得明夏宮母妃的教法太兒戲、不成體統——這是母親他們不斷在說的話。說得久了，聽得多了，似乎也就成了真理，他於是便相信了。會決定若有機會見到父皇時，要提出離開明夏宮的要求。
????然而——明夏宮母妃的教法真是錯的嗎？也許他不知道什麼是對。但他好羨慕妹妹可以學習得那麼快樂，每天聽故事學兒歌，居然也是一種學習，妹妹說的每一個故事，他都好喜歡聽，好有趣哦。
????他——可不可以也學一樣的?“怎麼不說話?予暘。”紫光帝催促著。
????三皇心中一定，看向父親：“父皇，孩兒不想去無逸齋。孩兒懇求父皇讓孩兒留在明夏宮，跟妹妹一同學習。”
????“為何?莫非認為太傅所教授的課業不好?”
????“不是的。太傅定下的課業，孩兒願意繼續學習。但希望在下午的課暇時間，可以與妹妹一同跟在母妃身邊學習。”
????“朕不會答應你這個要求。”紫光帝淡淡道：“兩種學習方式是互相抵觸的，朕怎麼可能允許你同時學?做人不可貪心，你這種天真的想法，隻會招致兩頭落空的下場。”
????“不會的，孩兒可以承受得了……”予暘仍想爭取。
????但紫光帝不讓他再說下去。意味深長的望著這個兒子，道：“對於學習，你不可能同時接受兩種教法；對於處世，你不可能同時討好所有人而不必得罪。選擇隻有一個，你自己好好想想。”
????說完，擺駕離去。前往金秋宮。
????探望生病的妃子，乃是常理。紫光帝理所當然的想。
?閨名方倩兒的金秋宮是個很有特色的美女。
????她美得單薄柔弱像是風吹就走，但臉上那雙顏色偏淡的瞳眸，卻閃爍著孤高倔強的光芒，讓她顯得硬氣。她整體的氣質看起來疏淡傭倦，生人勿近。像是天生適合獨自傍樓台、倚欄杆，自吟詩自飲酒，過著隱士生活，離群索居。