正文 61.宮先生你蘇了,你造麼?(2 / 2)

“每個方麵都涉及嗎?包括心理學?”提到自己專擅的領域,夏康寧頓時來了精神。

“心理學方麵我自然沒有夏老師研究得那麼全麵透徹,因為知道自己未來要麵對的責任,所以當時重點學習了行為心理學和色彩心理學兩方麵,實用性比較強的應該算是微動作和微表情之類……”

夏康寧聽他條理清晰的講述自己這些年結合實際經驗,總結出來的一些東西,然後推陳出新完善了一整套屬於自己的實用係統,在將前人的理論知識運用得淋漓盡致的基礎上,絲毫不被這些晦澀的條例一二三所束縛,竟然產生了一種眼前一亮受益匪淺的感覺。

有些獨辟蹊徑的點,別說是專業學習心理學的學生,就是她自己,也未必能想得這麼深刻。

然而,宮袼帶給他們的震驚還遠非這些。

在夏康寧憋著一股不信邪的勁兒,硬是從天文、地理、曆史、人文……甚至是棋藝和茶道五花八門各個方麵對他考校了一番,而這位宮家未來的繼承人都能從容應對,還總是能提出讓人耳目一新的觀點之後,兩口子的三觀也被一遍遍徹底打碎了,然後迅速重建。

以至於當阿姨到了點過來詢問,今天中午的菜色時,夏康寧用一副受到巨大打擊的茫然表情,幽幽地看著宮袼說道:“你們家培養繼承人,要學廚藝嗎?”

宮袼笑了,“這個倒是沒有。不過我向家裏的廚師請教過幾個阿遊比較偏愛的菜色。如果夏老師信任我的話,應該不會讓你和方老師太失望。”

然後夏康寧就一臉麻木地看著這位傳說中高高在上的繼承人,如同出身技校一般,利落地切菜、片肉、雕花,然後調火、熱鍋、翻炒,然後……就沒有然後了。

這個孩子,真的不是外星變異物種嗎?為什麼自己有一種活在夢裏的極度不真實感?這是夏康寧腦海中,最後僅存的一個念頭。

當然,以上種種,睡到日上三竿還意猶未盡的小兔子是毫不知情的,他隻是呆呆地看著坐在自己床邊的男人,習慣性地伸手伸腿讓他給自己穿衣服,隻覺得一切都那麼不可思議。昨天晚上還輾轉反側想得心都疼了的人,怎麼睡了一覺就突然出現在自己麵前了?

宮袼動作嫻熟地給他穿好衣服,見小人兒還是一副沒回過神的呆愣模樣,忍不住低頭在他唇上輕輕咬了一口。

“唔!”方遊捂住嘴驚呼一聲,震驚地瞪圓了眼睛。為什麼咬我?

“醒了?”宮袼笑著拉下他的手環上自己的脖子,“我抱你去洗漱。”