12 第一課(2 / 3)

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\t緊接著…

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\t一聲又一聲…

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\t聲聲不息,悠長的呐喊聲此起彼伏。

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\t“我來這兒,可不是為了泡妹子的!”

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\t“我想學魔法啊!!!”

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\t煬煜招手示意安靜,但抑製不住學生們躁動的青春。

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\t直到他接著開口道:“話說回來,魔法之所以被稱為魔法。”

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\t“因為它是惡魔的藝術。”

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\t“它不受神待見,換種話說,它不是什麼好東西,它很危險,我們普通人本身是如此脆弱,不堪一擊。像是讓強風吹一陣,就會倒下。”

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\t說著,煬煜切換到了風靈形態。

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\t翠綠爬上了法袍,風紋與雲卷圖案映畫其中,一陣微風拂過整個廣場,安撫下那些學生心中的燥熱感。

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\t“風能吹熄火焰,它像是你的情緒,也能讓火借風勢,讓情緒無限地為魔力增幅,讓它變成滔天的惡焰。”

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\t“而我,作為你們元素使學科的講師,第一課教授的,就是自我控製。要知道,學院生活總是來之不易的,我們在這兒遇見了很多很多人,會發生很多很多事,它們像是世界各地由風帶來的青澀樹葉,聞起來有種沁人心脾的芳香,沒有惡意,沒有陰謀,沒有肮髒的大人世界。”

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\t“許許多多情緒,許許多多風彙聚在了一塊,它會產生牢不可破的風暴。我稱其為‘友誼’。”

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\t“而自我控製的第一步,就是絕對!不能!傷害你的朋友。更不能傷害你自己。”

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\t說著,煬煜向夏莉,向各個班級的講師,向著典禮上不起眼的角落中,藏匿在陰影裏的魔法師鞠躬釋禮。

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\t“我收獲了很多朋友,而這些‘風’,在今天,讓我高高飛了起來。”

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\t煬煜渾身法袍鼓動,慢慢漂浮了起來,他懸在半空中,踏虛而立。

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\t“哇哦…”

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\t場館中傳出高年級生的驚呼,他們不約而同地盯著半空中的那個人,征服了天空之後,證明這位教授離“神靈”隻有一步之遙。

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\t而蘇綾所處的新生班級,卻不怎麼感冒,唯獨小穀雨一臉崇拜地看著半空中那個翠綠的身影…

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\t“誒…很奇怪嗎?”

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\t這時同班同學也不太明白其他人的反應,不就是會飛麼,剛才那麼多學長在天上晃悠呢。自己的班主任還變成了一頭巨龍。用得著大驚小怪嗎?

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\t穀雨見蘇綾也是這副態度,心中不免洋洋得意起來,她就這麼走到夏莉老師旁邊,自來熟地對蘇綾說著見解,居高臨下的態度像是指導著後輩。

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\t“魔法師飛行都是要媒介的,按照四靈的說法,騎掃帚的,都需要一位塔靈管家的幫助,塔靈附上生前最喜愛的家具,比如掃帚、拖把,甚至澡盆,魔法師可以依托這些飛起來。”

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\t“然後是督靈的飛行術,這些靈魂多喜歡為人為靈指路,他們心地善良,願意幫助別人,剛才你看見的提燈一類的飛行道具,也就是督靈的附魔飛行道具。”

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\t“至於毛毯、木頭天馬還有馬車之類的交通工具,或者休息的用品,是漫無目的遊蕩在人世間的遊靈,他們死無所依,與魔法師相識,成了好朋友,就會聽從魔法師的建議,帶著魔法師飛往要去的地方。”

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\t蘇綾聽完了穀雨小姐姐的指導,想起夏莉老師的飛行方式…

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\t“至於最後一項…”穀雨偷偷瞄著夏莉老師,似乎不敢開口。

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\t夏莉: “說啊。繼續說下去,免得我明天又得重複一遍。”

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\t穀雨得到了老師的授權,心中底氣也足了。對蘇綾和身後的同學講解道:“夏莉老師應該有一位邪靈…他們生前大多是大奸大惡之人,死後的怨念也極深。通常不會聽從督靈的指導,更別說轉入冥河投胎了。邪靈的媒介通常是沙子,因為盛行土葬。又因情緒極其強烈,甚至能用沙子塑出形體,重新獲得為禍人間的力量。”