或許，我們沒有真正的體會過什麼叫饑寒交迫。或許，我們沒有真正的感受過什麼叫流離失所。或許，我們沒有真正品嚐過生活中的酸甜苦辣。或許，我們沒有真正體驗過像山區孩子那樣趴在教室的窗子，那雙清澈而又充滿著渴望的眼睛，緊緊盯著黑板上的每一個字。但是，我們卻有能力去真正的幫助那些生活依舊貧困疾苦的人們。幫助那一雙雙清澈“眼睛”，滿足他們對教室的渴望，對知識的渴望。
樂於助人，是每一個人都應當有的品性。樂在其中，更是每一個助人者才能真正體會到的幸福。當我們每個人都拿出自己的愛心去幫助他人的時候，點點滴滴的愛心就像款款溪流彙入江河，流淌過整個大地，滋養每一寸枯竭的土壤，創造出一個用愛心描繪出的世界......在得知事情的來龍去脈後，王中磊當即決定把今天收集到的所有瓶子送到廢品回收站，並且讓明輝四人把換來的錢送到兩位老人家中，讓老人一並捐獻到山區。雖然，明輝四人所做的事是值得表揚的。但是，四人的成績依舊是0分。用王中磊的話就是：“任務是任務，助人是助人，一碼歸一碼。”對於這個成績，明輝四人也是欣然接受的，因為他們獲得的是比成績更加令人開心慶幸的。
黃昏將至，傍晚的霞光，在天際間飄散開來。金烏西墜，赤金色的西山，撫照著佇立的建築。光與暗的交織，幻化出明滅的痕跡。遠遠望去，那分割的天際，在時間軸的催促下漸漸合攏，直至夜幕的降臨......黑暗籠罩著這片天地，教學樓在暗紫色的天空的映襯下，顯得格外的耀眼。一天的軍訓，大多數的學生回家的回家，回宿舍的回宿舍。現在的教室裏隻剩下一小部分寄宿生在上著自習。清蕾坐在座位上，默默地看著從明輝那裏借來的詩集。一頁一頁的翻看著，一張書簽出現在她的視線裏。那是一張平白無奇的書簽，但書簽上遒健飄逸的字跡卻深深吸引著她的注意“愛，隨心而動。情，隨意而生。夢，隨風而過。緣，隨遇而安。”這短短的一行小字，與明輝看著窗外的側臉，久久環繞在清蕾的腦海裏......一滴晶瑩的眼淚劃過清蕾的臉頰，留下一道彎曲的線。“靜怡，他依舊還記得你，生活天堂裏的你，一定很開心吧。放心，答應你的事，我一定會做到的......”
拉開窗簾，明輝盡情的享受著，清晨縷縷陽光灑落在他的身上。一日之計在於晨，晨光撫摸著這個充滿生機和活力的城市。每一天都保持著對生活的新鮮感，你會發現，原來生活中的每一個細節都值得去回味。走在匆忙的路上，或許，停下來自己焦急的腳步，你會發現忙忙碌碌的步伐，讓我們錯過了很多美好的點滴。對生活的抱怨，隻不過是為了掩飾自己無止境的茫目的尋找著終點的腳步，為自己找不到觸手可及的幸福的說辭。停下吧，停下自己的步伐吧，去聽自己心跳聲，去聽這個城市的心跳聲......
吃完早餐，明輝騎著山地車慢悠悠的去往學校。一路上，他感受到，這座繁華的城市正在從一夜的沉寂中蘇醒。不知不覺，已經到達了學校，將車子停到停車棚裏。在回教室的路上，會穿過一處林間小道。這個小竹林很是普通，也沒有什麼石雕之類的雕塑擺放在裏麵，竹子一根挨著一根整齊的生長在鵝卵石鋪成的小路兩旁。給人以一種“曲徑通幽處”的意境，晨風吹動著每一片竹葉，沙沙的響聲回蕩在耳畔，演奏出一曲古樸的天籟。