坐高中的教室裏，雖然和初中沒有太大的區別，但我們總會感得一絲的陌生。看著教室裏來往的學生，或許可以看見自己曾經的同學，可大部分還是些陌生的麵孔。或許以後會和這些同學成為朋友，但依舊需要一個過程。尤其像明輝三人所在的班級為高一年級的重點班級，相互之間的競爭，占據了這些優等生生活的五分之三。不過還是有特殊的變態物種的存在，比如明輝三人便是整個班級的一字甲等變態，三人雖然成績超好，但始終都保持著一種近乎“娛樂”的學習態度。就比如說：在初中時，，三人的數學可以說是每次都是滿分。當然，這和他們的家庭環境有著重要的關係，三人家長都是商人出身，所以精明的頭腦，精湛的計算能力是每個商人所必須擁有的。於是，三人從小在各自父親的潛移默化的影響下，使得他們對數字保持著超高的敏感度。當然三人也有相互之間的不同之處，比如明輝在文科類科目成績優異，但理科生物卻無法達到其文科成績的標準，即便這樣也始終保持在中上等層次。也正因為明輝並不擅長生物，明祖耀總會在對明輝進行思想開導式的言語教育：“想當年你老爸我的生物始終是年級第一，那是相當的牛掰……”當然，明輝也不甘示弱“你就算了吧，我都聽爺爺說了，說你上解剖課的時候，嚇的拿著手術刀閉著眼睛亂刮，後來又因為看見了解剖後的魚，回家愣是吐了三天。直到現在，對剛處理好的死魚有著心理陰影。我說你上次路過廚房，看見王媽放在盤子裏的鯉魚馬上臉色發白，搞得我之前以為你可能是高血壓犯了，現在看來，哏哏……”聽到自己老底被兒子揭穿後，看著明輝戲虐的表情，明耀祖整個人瞬間就不好了。“小子，算你狠……這個老爹，告訴這小子什麼不好，非告訴他這事兒……”。至於歐明遠和秋明懷則和明輝相反偏重於理科，文科相對比較差。
找了一個靠窗戶的位置坐下，明輝自初中開始以就隻來喜歡坐在窗戶邊，他覺得坐在窗戶邊上自己可以看朝陽初生，看窗外的綠葉在時間的流逝中泛黃，最終如夕陽一樣不帶一絲留戀的離開，讓自己成為樹在寒冬中的養分，去保護它，滋養它……低頭看了看手表，已經十點多了，報道的人也來的差不多了。但明輝依舊繼續看著這一刻隻屬於自己的窗外的一切，每每在明輝對著窗外發呆的時侯，歐明遠和秋明懷都會一陣無奈，看來他還是忘不掉，但他們不想去打攪他，他們覺得明輝總有一天會走出開的，現在需要的隻是靜靜地等待，等待一個可以替代靜怡的人出現……雖然他們沒有見過靜怡這個人，但每次提及到她，明輝都會笑的很開心。但他的眼瞳中卻也會流露出無盡的悲痛。“唉，明懷你看明輝這樣下去也不是辦法，他遲早會得抑鬱症的，也不知道他和那個靜怡到底是怎麼回事讓他五年都沒忘記，不行，不能再這樣等下去了，還是讓我去勸勸他……明懷你別拉我啊……”看著歐明遠要去勸明輝，明遠直接拉住了他，說“明遠，你就別添亂了，你以為我不想勸他嗎？明輝是什麼性格你我還不知道嗎？”“可是……”“別可是了，聽我的，等等吧。高中三年他總會忘記的，我們要做的就是始終陪在他的身後，等待他的轉變。”聽到秋明懷這麼說，歐明遠也隻好放棄了“好吧，我聽你的。”