正文 接二連三的打擊(1 / 1)

玩也玩了,樂也樂了,也該進行第二次模擬考試了。這次考試依舊是在本校舉行的,就算做是月考成績了。

“這次考試的題目有些難度,不會再像上次一樣,出現原題了,希望大家認真備考。”這是陳智慧給全班的忠告。

大家顯然沒有把老師的話當一回事,因為上次的題簡單是顯而易見的,誰都不會相信二模會很難。

小七雖然相信陳智慧的話,但是她真的沒有想到,二模考試的題目會這樣有難度。

坐在語文的考場上,眼看著病句的選擇題,小七的眉頭皺出了一個大大的疙瘩,忍不住懷疑是不是題出錯了,為什麼題裏讓選個有語病的,而她看著四個選項都是有語病的?還有成語辨析,為什麼這四個成語她好像從來都沒見過?

如果說語文題難住了小七,那數學題無疑是對她打擊最大的了,很多題仿佛是有思路的、會的,但是往往做到一半就沒下文了,眼看著考試接近尾聲,她還有兩道題沒有解題思路呢,真是急煞她也。

英語還是給了小七安慰的,即使題目依舊不簡單,但小七的英語功底也不是蓋的。

文綜合的體量很大,看起來不大像高考的固定出題模式,讓小七整個過程中都是在奮筆疾書,也沒時間檢查對錯了。

事實證明,輕視考試,是要付出慘重的代價的,成績下來了,用陳智慧的話來說,簡直就是“全軍覆沒”!

小七依舊是全班第一、學年第一,但是成績很出乎老師們的意料——是差得出乎意料!

總分才545分,而最讓數學老師氣憤的就是,她的數學才得了95分,他和教導主任打過保票的,她數學絕對不會低於100分的啊!

連陳智慧都忍不住找小七談話了,因為她教的政治一科,小七才剛剛拿了及格分數60分!讓她在辦公室裏都沒臉見人了。

不過,即使這樣,作為班主任,在提醒她成績下降的同時,也不忘給她鼓勵:“小七啊,你也不要太擔心了,二模考試的題目本來就有一定難度,你的實力還是在的。不要因為這次考試而影響了以後的學習,老師相信你!”

其實這事小七也就難受了一陣,沒太放在心上的,就像陳智慧說的,本來題目就很難,成績下降也是正常的。

但是,如果這次二模考試不算是什麼,那第三次模擬簡直就是對小七最沉重的打擊了。其實,在出了考場的時候,小七就知道這次模擬徹底失利了,但是卻沒想到分數低得可憐。

“好了,小七,你別哭了!到底怎麼了?”王新墨抱著小七,無力地勸著。這丫頭,從進了家門抱著他就開始哭,眼看都哭了二十幾分鍾了,她是不想要這雙眼睛了!

小七哭也哭夠了,稍微收勢,仍有些哽咽地說:“我……三模考試就考了510分!”

王新墨抱著她的手一僵:這分數對她來說,是太低了,“那第二名考得怎麼樣啊?”輕聲問著,幫她把臉上殘餘的眼淚擦幹淨。

“她和我基本沒有可比性的,我從來也沒關注過她,”說到這裏,小七有些小驕傲,“不過好像也很低。”

王新墨也是經曆過高考的人,再怎麼說也有些經驗,“如果是很多人成績都下降的話,隻能說明題太難了,不是你的問題。”

“可是也不能一次比一次難啊!”上次的二模成績就已經很不理想了,雖然小七自己也覺得這次的題更難,但是上次就是這個理由,她現在自己都已經不相信自己了。

王新墨一抿嘴,“明天是星期六,我送你去看程皓,你把試卷給他,讓他也試試。”

結果,小七平衡了。星期天晚上她再去看程皓時,他把做好的試卷給她,她仔細核對了答案,發現他也隻得了515分,還是她按照比較鬆的標準給判的。