這個階段，寶寶的精細動作發育得越來越成熟。可以單腳獨立大概10秒鍾；可以堅持走大概4公裏的路程；可以伸直胳膊在平衡木上行走。寶寶已經可以對空間關係進行非常準確的判斷，神經係統的發育越來越完善，逐漸向成年人的水平靠攏。運動比之前更加劇烈，但是不太會摔倒；可以走出一條直線、單腳跳、跳繩、跳舞等；可以靈活地控製自己的身體，手腳敏捷。隨著手眼協調能力的逐漸發展，經過練習之後，寶寶可以比較穩當地接住別人扔過來的球；可以自己係鞋帶等。
這個階段，寶寶手部的靈活性越來越強，寶寶的精細動作能力也得到了充分的發展。
父母可以和寶寶一起玩用麵團或橡皮泥手工製作的遊戲，對培養寶寶精細動作能力很有幫助。寶寶不但可以用揉、捏、搓等協調動作，把麵團或者橡皮泥塑造出形形色色的造型，而且掌握了正確的坐姿，標準規範的握筆姿勢，嫻熟地練習寫字或者畫畫。寶寶已經具備了折紙、粘貼、剪紙、拚圖等各種各樣的手工能力，為將來上小學打好基礎。此外，多和寶寶玩折紙、剪紙、拚圖等手工遊戲，都有益於培養寶寶的精細動作能力。這時父母要教給寶寶在寫字、畫畫時的正確坐姿，標準規範的握筆姿勢，為將來上小學打好基礎。
爸爸媽媽可以通過開展手工活動，培養寶寶的手腦協調能力，同時也可以促進腦部智能的發展。此時，有一些寶寶已經開始學習樂器了，例如古箏、鋼琴等。
7.如何培養社會交往能力
這個階段，寶寶的合作意識也越來越強了，可以和小組或者幾個小夥伴一起玩遊戲，完成一些具有一定難度的任務。此時，寶寶形成了一定的自律意識，當勞動的時候，會比較堅韌，表現出一定的責任感。
寶寶初步形成自我評價能力。當別人對他的評價和他自己的感覺不一致時，他會主動反對，並進行爭辯。大多數寶寶，愛好相對比較穩定了，也有了屬於自己的朋友圈子。寶寶情緒經常不穩定，愛哭鬧發脾氣，父母應采用安慰或勸導等方法進行正確的引導，不用打罵強製手段，以減少寶寶的對立情緒，有時也可以用“冷處理”的方法來對付。培養寶寶的自製力，更好的適應社會。經過一段時間的訓練後，寶寶的自我控製能力越來越強，初步表現在可以控製自己的外在表現：規則意識越來越強，漸漸地可以遵守集體共同製定的行為規則。
父母要鼓勵寶寶多接觸外界環境，多與同齡寶寶玩耍，並且擁有屬於自己的朋友圈子。這樣就會培養寶寶團結友愛的精神，培養良好的社交能力。
8.如何培養語言能力
（1）如何為寶寶解釋詞義
在日常生活中，交談或者講故事的過程中，如果寶寶遇到不明白的詞句，爸爸媽媽應該及時給予解釋。通常情況下，需要解釋的詞有：寶寶不怎麼接觸的名詞，例如“道德”“文化”等；動詞，例如“拘留”“相信”“理解”等；形容詞，例如“焦急”“粗糙”“生動”等。
為寶寶解釋詞義時，爸爸媽媽應該深入淺出，盡量使用寶寶容易理解的話。加入寶寶的確難以理解，那麼就對他說：長大之後，就會明白了。當寶寶問媽媽道德是什麼時，媽媽可以這麼回答：道德是大家都必須遵守的規則，例如，在公共場所隨地吐痰、偷別人的東西等，諸如此類的行為都是不道德的。
為寶寶解釋詞義時，應該盡量使用生動形象的語言，盡量讓寶寶可以用感官進行感知。例如，想讓寶寶明白“杉樹”是什麼，可以帶寶寶一起親眼看看杉樹，同時引導寶寶認真觀察杉樹的樹幹是怎樣的，樹葉是怎樣的。形成感知印象之後，寶寶就比較容易記住了。例如，動詞“擁抱”，爸爸媽媽可以親自和寶寶擁抱一下，如此一來，寶寶馬上就會了解擁抱的含義了。
（2）帶有個性色彩的表述方式
此時，寶寶記憶的正確性日益提高，抽象的邏輯性思維漸漸發展，不過，具體的形象思維仍然占據主導地位；可以相對完整地複述一個自己熟悉的故事，想象力越來越豐富，能根據故事情節添加一些自己想象出來的情節；在自言自語的基礎上，內部語言漸進形成了，言語對行為的調節功能越來越顯著；可以順暢地使用語言和朋友、爸爸媽媽進行交流，加入到爭辯之後，能自信地表達自己的觀點和主張；詞彙量迅速擴大，言語表達能力顯著提高，可以清楚、流暢甚至繪聲繪色地描述事物，講述得形象生動；對文字符號的興趣越來越濃鬱，會寫一些自己通過想象創造出來的文字，可以獨立地、全神貫注地閱讀圖書，理解能力越來越強。
（3）可以自如地表達感情
這個時期，寶寶的語言能力和之前相比略有發展，不過基本內容相差無幾。願意和身邊的人們進行對話；能聽明白身邊的人們的交談；能清楚地說出自己的生日、家庭住址以及在哪兒上幼兒園等；知道爸爸媽媽所從事的職業；會使用“早上好”“再見” “您好”“謝謝”“請坐下”“請喝茶”等一些簡單的禮貌用語；能說出日常家用電器、家具和餐具的名稱和用處；能說出日常用品的名稱、用處和來源途徑；喜歡聽媽媽講故事、喜歡看動畫片、看寶寶畫冊，並且可以相對完整並且連貫地複述相關的內容；可以連續數完1～100的數字；漸漸認識了一些常用字，能朗讀、背誦短小精悍的文學作品，至少能朗讀10首兒歌或者詩歌；說話能力有了顯著的提高，語法比較正確規範，句子的構造也越來越完整，可以清楚的表達自己的需求、欲望和觀念。
這個階段，寶寶已經可以相對自如地表達自己的思想感情了。這時，寶寶的表達欲望特別強烈，熱衷於談論生活裏遇到的每件事情，同時常常會模仿爸爸媽媽的語氣腔調說話。爸爸媽媽可以從現在就著手培養寶寶的語言表達能力，這可以促進寶寶的大腦和邏輯思維能力的發育，而且幫助寶寶養成流暢、敏捷、精確、秩序井然的語言表達習慣。