不隻教室裏有燈，宿舍裏有燈，路兩邊還有路燈，晚上去廁所也不害怕。
聽高年級的同學說，男生宿舍下邊原先是一片墳地。晚上，大家睡熟後，便會有小鬼打著燈籠來宿舍裏溜達。這種說法讓山子他們嚇得夠嗆。幸虧有燈，否則，怕是誰也不敢半夜去上廁所了。
作文課每周一次。很快，下一周的作文課又到了。小芝抱著厚厚的一大摞作文本走了進來，放到講桌上。接著，郭老師走了進來，班長大旺喊了一聲：“起立！”
郭老師走上講台，道了聲：“同學們好！”
“老——師——好！”
“請坐！”
郭老師說：“上周，我們寫了開學以來的第一篇作文，我的目的，是想摸摸底，看看同學們的故事架構能力和文字水平怎麼樣。”
他接著說：“這次作文，同學們寫的內容還是比較多樣的。有寫曆史故事的，比如刻舟求劍、臥薪嚐膽；也有寫革命故事的，比如飛奪瀘定橋、平型關大捷；還有寫愛情故事的。”這時，幾個同學捂嘴笑了起來。一說到“愛情”這個詞，這些快到青春期或已到青春期的孩子，就有些敏感了。
郭老師又接著說：“有一位同學，寫了白蛇和許仙的愛情故事。這可是個很有名的故事，是中國古代四大民間愛情傳說之一呢。”
這時，小胖悄聲說：“這篇作文是班長寫的！”不少同學都聽見了，紛紛回過頭去看班長。
班長大旺麵帶微笑，挺高興的樣子。
郭老師稍頓了一下，插了個話題：“誰知道另外三個民間愛情傳說？”
立即就有十幾個同學舉手。
郭老師叫了大虎。
大虎說：“還有‘梁山伯與祝英台’‘孟薑女哭長城’。第四個不知道了。”
“好，請坐下。誰知道第四個故事？”
五六個學生又舉起手。
“好，你說。”郭老師點了小胖。
小胖站起來說：“《西廂記》，張生和紅娘的愛情故事。”
有幾個同學看過《西廂記》，就哈哈地笑開了。
郭老師也笑了，問：“他剛才的回答，錯在哪裏？”
文娛委員小蘋站起來說：“《西廂記》裏，張生和鶯鶯才是戀人，紅娘隻是鶯鶯的丫鬟。”
“哈哈，亂當紅娘！”同學們又是一陣嘻嘻哈哈。
小胖坐在那裏，有點兒發窘，臉發紅了。
郭老師說：“這個不算，還有誰知道嗎？”
大泉舉手站了起來：“第四個是牛郎和織女的故事。”
郭老師滿意地點了點頭：“好，我們言歸正傳。這第一次作文，”郭老師用右手壓了壓那一大摞作文本，“有一個同學得了最高分。這個分數，也是三班和四班最高的分數。”
郭老師同時擔任三班和四班的語文老師。
班裏頓時炸開了鍋，同學們竊竊私語著，都在猜測誰如此厲害。
郭老師敲了敲講桌，示意大家安靜下來，然後，拿起最上邊的作文本：“下麵，我把這篇作文念一下，大家認真聽。”
郭老師說著翻開了作文本，念了第一句：“從前，一座深山裏有一口很深很深的潭。”
山子一聽就知那是自己的作文，心禁不住咚咚地跳了起來。
郭老師接著讀了下去：
潭邊有一棵千年老鬆樹，潭中有一條蛟龍。這深山裏還住著一隻老虎。蛟龍和老虎被潭水滋潤著，長得身強力壯；老鬆樹用長長的根，吸足了潭裏的水，長得枝葉蒼翠、生機盎然。即使大旱三年，蛟龍、老虎也沒渴著，老鬆樹也沒幹枯。可是，有一天，老鬆樹突然發現，潭裏的水越來越少了。這樣下去，潭水總有一天會被老虎和蛟龍喝光的！它就想：要是隻有我自己喝這口潭的水，那該多好啊！於是，它枝葉一抖，心生一計。老鬆樹故作神秘地對潭裏的蛟龍說：“哎，龍老弟，我告訴你一個秘密，你可千萬別跟別人說啊！老虎想咬死你獨占這口潭呢！”蛟龍一聽勃然大怒：“它每天來喝水，我都讓他喝，它還想咬死我？這隻老野貓太不是東西了！這口潭，本來就是我的！”老鬆樹就說：“防人之心不可無啊！你要小心，我可不想失去你這個朋友。”第二天，老鬆樹遠遠地看見老虎來了，就把它叫到一邊，悄悄地說：“老虎兄弟，我告訴你一個秘密，你可千萬別對別人說。蛟龍恨你搶潭裏的水喝，要一爪子抓死你呢！”老虎大吃一驚，說：“這口潭是老天給的，它憑什麼獨占呀！這個沒良心的老泥鰍！”
一氣之下，老虎躍到潭邊，抱起一塊大石頭就往潭裏扔去。石頭正砸在蛟龍頭上。蛟龍氣急敗壞地一躍而起，跟老虎打起來了，直打得天昏地暗、日月無光。結果，老虎被抓得血流不止，蛟龍被咬得遍體鱗傷。虎和龍奄奄一息，躺在地上都死了。