林妮珥將測試卷放桌角，用文具盒壓著，拿起化學練習集開始做題。
陳光彥已經做到最後一題了，大概還需要5分鍾才能做完。
數學老師看見林妮珥拿起課本，以為要作弊，但是考慮到林妮珥的實力，沒有立即點名，而是假裝不經意走到林妮珥的座位旁。
數學老師看見林妮珥已經將測試題做好了，此時正在做化學題，腦袋無數條黑線在下劃。
數學老師小聲地詢問林妮珥：“妮珥，題目做完啦？也仔細檢查過了？”
林妮珥一邊低著頭在和化學題奮鬥，一邊漫不經心地回答：“嗯，做完了，也檢查過了。”
數學老師試圖讓林妮珥明白：這是數學測試課，數學很重要，不是一般的班會課。
數學老師小聲地勸著：“妮珥，這是數學測試課，相當於是一場小考，你看同學們都在認真做題，你這樣似乎不好。你見過考試的時候看與考試無關的內容嗎？”
林妮珥剛好做好一道題，抬起頭，一臉“我很天真，很單純”的模樣，說；“老師，可是這是班會課，不是正式的考試。而且，我做完也檢查完了。我對考卷問題和我的答案已經形成了固定思維，再檢查，也沒什麼明顯效果。還是老師你希望我做好之後就在那裏東瞧西望，思想開小差？老師，那是浪費時間的表現。浪費時間是什麼？浪費時間就是浪費金錢，浪費時間就是浪費生命。請原諒我不是土豪。老師，你是土豪嗎？土豪，我們做朋友吧！！…….”
林妮珥說完，還真放下筆，打算和數學老師握握手。
數學老師真心不想和林妮珥說下去了，無奈地說了句：“妮珥，你還是好好做化學題吧！”就走了。
林妮珥轉過頭去對此時已經做好測試題的陳光彥扮了個鬼臉。
陳光彥：“傻瓜。”
並不是所有的一較高下非得是零和遊戲，並不是所有的比賽一定要誰穩坐贏家。隻要在競爭的舞台上，有你和我一起奮鬥，足矣。
-----事實是，有總是和我一較高下的男生，班主任稱我們是“三國鼎立”。
我曾經和其中一個男生，一起在考試課上，拿起其他科作業在做，老師沒說什麼。也曾在期中考試的時候，拿起其他科目的資料在複習，監考老師也沒說什麼。
隻是，我在他後麵將試卷做完的次數很多。至今，我還是覺得是因為他的字太潦草，節省了不少時間。
陳光彥總是對林妮珥說：“傻瓜。”
不在沉默中死亡，就在沉默中爆發。林妮珥對“傻瓜”這稱呼終於到了需要爆發的時刻。
就在陳光彥又一次說林妮珥“傻瓜”後。
林妮珥雙手叉腰，似乎想扮演潑婦，故意惡狠狠地說：“陳光彥，你為什麼總叫我‘傻瓜’，我哪裏傻了，我的智商又不低。你說，你說，為什麼總叫我‘傻瓜’？”