“是嗎?”善清羞澀地笑著側頭問何老師,“我就是像平常一樣上課的,我一直都是這樣的。上課時,我都沒有注意到我自己的表現······”善清也突然覺得自己好幼稚啊,幼稚得很可笑。她偷偷看了看傑師兄,傑師兄也正在側頭看著自己笑,他也發現善清在看他,就向善清舉起大拇指。那彎彎的眼睛,好像在透出溫柔的憐愛之情。
善清連忙在心裏暗暗祈禱:但願傑師兄隻記得我的優秀,不要覺得我太幼稚了!
“哎,別說這些了。”為了避免大家再把焦點放在自己幼稚的這個話題上,善清站了起來,“要不,我現在就動手做番薯糖水給大家吃吧。我真的做得很好吃的哦,田老師。”
“現在就做?會不會太早了呢?你才剛來,要不,再坐一會,聊聊天?”田老師微笑著問。
“不會早。我動作慢,煮好了,時間就差不多了。”說到自己的磨磨蹭蹭的壞習病,善清有點不好意思地撥了撥自己的劉海。
“是啊!在生活中,我估計誰也猜不到善清是那麼糟糕的。動作慢,反應又慢——跟她說話時,她的反應好像永遠都會慢一拍似的,不知道她明白不明白人家說的話的。你真的很難跟她的學霸形象聯係起來的。”一說到善清的慢,常常要領著善清一塊玩一塊上課的漫妮最有發言權了,也深有體會,她也站起來,“我們還是先動手煮糖水吧。免得讓你們等到眼困都吃不上她煮的糖水。”
“哈哈!好吧。我可不想壞了我的糖水計劃呢。”田老師爽朗地笑了起來。
“何老師,你帶我們去廚房吧。我自己動手煮就好了。”善清輕輕地拉了拉何老師的手,就像個小孩子一樣小心翼翼的。
“好!”何老師也順手起善清的手站起來,邊帶善清和漫妮走進廚房,邊回頭對田老師他們說,“美女們要進廚房囉!帥哥們,等著啊。”
一走進廚房,善清就看見了爐灶上的那一籃子番薯。廚房並不大,但還是挺整潔的。
“何老師,漫妮,你們給番薯刨皮,我來切。好嗎?”
“好啊。”何老師爽快地回答道,“今晚你是總廚嘛,我聽你的。嗬嗬。”
“難得你這麼主動,這次我也聽你的安排。”
善清幾個在廚房忙起來了,何老師把籃子裏的番薯洗幹淨,漫妮就用刨具刨皮,善清洗幹淨備用的鍋子後就開始切番薯。廚房裏有節奏地響著廚房裏特有的烹飪聲音,廳外麵傳來傑師兄他們的說笑聲。
頓時,善清感受到了一種和諧、歡樂的家庭氣氛,還有一種為愛人做愛心餐的甜蜜錯覺。
漫妮削番薯的動作還蠻麻利的,應該也是個常進出廚房的女生。沒一會功夫,她就刨完所有的番薯了。
何老師和漫妮手上的工作已經做完了,就站在一旁陪善清切番薯。善清覺得很不自在,說剩下的活她自己一個人來忙就OK了,叫她們出去和田老師他們聊天。
於是,廚房就剩下善清一個人在忙了。其實,這樣更好。因為,她可以靜靜地、細致地、享受地把這一頓番薯糖水煮好。這可是自己第一次煮東西給男生吃哦。而且,更重要的是,傑師兄,有生以來第一個自己不能自控地日思夜想的男生也在!她一定要把這糖水煮好吃,這樣,自己在傑師兄心中的形象就不再是一個小女生了!會煮東西的女生,很有魅力哦。
想著想著,善清不自覺地嘴角上揚,輕輕地、甜甜地笑出聲來······