第二章有一種憂傷叫獨自流淚（9）
梅老師為了在退休前評上高級職稱，工作也是蠻拚的，這一點大家都不否認。為了便於和家長加強聯係，也為了把班級工作做得更好，梅老師在班裏建立了飛信群，要求家長們都加入。建飛信群有個特點，隻有手機號是移動的才能加入，這不，麻煩來了。
“誰的家長還沒有加飛信？”一天下課的時候，梅老師隨口問了一句。幾個同學站了起來，其中包括唐豆豆。梅老師很吃驚，問他為不什麼還沒加，唐豆豆說，他爸爸說了加不加無所謂。
梅老師就感覺自己全身的血液往腦門上衝，竟然還有人不把她的話當話，但她故意平淡地說，那好，晚上叫你爸爸給我打電話。
“喂，梅老師嗎？”晚上，梅老師正在吃飯，唐豆豆的爸爸就打來了電話。
“聽說你不想加飛信？”梅老師開門見山。
“是啊，加不加無所謂。”
“你知道飛信的作用嗎？”
“不知道啊，你給我講講吧。”
梅老師就給他講了飛信的作用，無非就是加強家長和學校的聯係。
“我經常在外地，加上飛信也沒用。”
“那你孩子媽嗎？”
“她的手機隻能放一張卡，不是移動的”。
“你開通的話，孩子的在校情況我都會通過飛信傳達，這是自願的，你考慮一下吧。”梅老師有點生氣，這家長，怎麼當的？這麼不關心孩子的情況。她想，經過她的解釋，他會加上飛信的。對孩子有百利而無一害的事，家長怎麼會不做嗎？沒道理啊。
又過了幾天，放學的時候，梅老師又問，還有誰的家長沒有加入飛信。就見唐豆豆慢騰騰地從座位上站了起來。
“告訴你家長，把飛信加上，不然的話，明天就別來上學了。”梅老師很沒好氣。
第二天上午，快放學的時候，梅老師剛想去買飯，門衛打來電話說是有家長找她——唐豆豆的爸爸奉命來了。
辦公室的門被推開，一位黑且壯，光頭，晃著膀子的男子走了進來。
“誰是梅老師？”聲音雖不大，但那眼神裏卻流露出異樣的光，直教人不寒而栗。
“梅老師就是我！”
“我是唐豆豆的爸爸，聽他說不加飛信的話就不讓上學了？”語氣雖平靜，但平靜之下埋藏著一股殺氣。正所謂行家一出手，便知有沒有。
“是啊！”梅老師到底還是有點心虛。但她也有點疑惑，她記得，唐豆豆曾不止一次的在作文裏自豪地寫過他的爸爸，高大魁梧，是N城的一個處長。每到放假，他就會到爸爸那裏去度假，他想要電腦，爸爸說考到前三名就買，後來，爸爸果然買了；他看見其它同學有手機，就給爸爸要，爸爸說，考到前三名就買，後來，爸爸果然給他買了部蘋果……這樣的一位爸爸竟然為了不加飛信到學校找茬？
“我手機隻能用一個卡，這個號我用了十年了，你讓我怎麼辦？”來者不善。
“用孩子******手機也行啊。”
“孩子******號也用了十年了，不能換！”
“那就再買一個唄，反正也不貴！”
“你出錢呀。”
“俺當老師的沒錢，要買你自己買。”