在秋水監的那些日子裏，我一直認為我們的人生真的就是這樣度過，每天為著能吃一頓好吃的絞盡腦汁，每天能為了我們所謂的義氣和管事太監陽奉陰違，每天嘲笑著蘇秀才的酸腐之氣，但又拚命從他身上汲取知識，我以為那樣的生活實在是不怎麼美好，殊不知，原來我才是那個身在福中不知福的那個。
小孩子的友誼容易摧毀，也很容易建立。自從我們心照不宣的幫助李凡開始搶菜大計後，我們三個再次建立了深厚的友誼。我和張二初很仗義的犧牲了晚飯時間教李凡識字讀書。其實，別說蘇秀才偷偷教書這件事上頭不知道，要是真這麼想那是低估了他們的管理能力，說到底他們也是睜隻眼閉隻眼，畢竟沒有損害他們的利益，他們也無心來管你，更何況那些太監頭頭對蘇秀才還是挺尊敬的，稱他為蘇先生。本來多教李凡這麼一個孩子也沒什麼，可無奈他的身份實在特殊，聽說他是什麼前朝太子李哲之子，太子哲為保國家，戰死沙場，無奈國破家亡，先帝念其英勇，且身懷治世之才，歎息生不逢時，饒其太子妃一死，待罪於秋水監，終生不得離開。其腹中之子也誕生於秋水監，也就是現在的李凡。鑒於他特殊的身份，雖然其他人可以讀書，但是他絕對不能，保不準哪天這個前朝餘孽心起歹心欲複辟，也不是不可能的，最好的辦法就是讓他目不識丁，庸碌無為，這樣的話即使是有心人意欲利用他也不能讓人臣服。
可我們哪管那麼多啊，誰讓他是我們兄弟呢，於是就背著所有人偷偷的教他。這段時間，我比平時要認真努力許多，蘇秀才以為我是想通，明白了讀書識理的道理，很是欣慰，連上課的時候都笑臉盈盈的，弄得我著實不好意思，要是他知道我那是因為要教李凡，不能自己也是半桶水才不得不認真，估計真的會氣的死翹翹。
於是，我們的教學相長計劃很是順利。
某年某月某日，地點：秋水監，任務：授課 我捧著本書讀到：“少年不是愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！”
然後，李凡很疑惑的看著我，說：“為何你每次都要重複前一句？”
張二初忙解釋道：“他口吃！”
我反駁他：“你才口吃呢！這書裏就是這麼寫的！”
“啊！不會吧！”張二初上前奪過我的書，細細查看，果真如此。
“為何會這樣呢？”李凡還是很不解。
我也很不解，我們大眼瞪小眼了一會兒後，我表情認真的說：“是印刷錯誤！”
“你確定？”他們兩個異口同聲，很是懷疑。
“不然，你們給我解釋解釋？”我很自信地說。
他們沉默，我得勝，然後，很果斷的換了一本書。
我又道：“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。”
李凡又問：“哇……他衣服穿得這麼薄，還想著天氣變冷啊？”
我說：“大概那人是賣炭的，想著天氣冷了把炭賣出去，賺了錢買件衣服禦寒。”
“那天變得這麼冷，他一定先被凍死了！”張二初哇哇叫道。
我沉吟了一會兒，說：“嗯~~~那是他沒有經商頭腦，所以才改行寫詩了。”
二人聽了，都覺得很有道理，紛紛點頭表示讚同，最後總結了本次的教學相長收獲頗多，學到了很多道理。